最新更新日:2024/06/13 | |
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4年生の理科の授業
4年竹組の理科の授業の様子です。空気を温めたり冷やしたたりすると体積はどうなるか実験をして確かめています。試験管の口に石鹸水の膜を張って温水、冷水に入れて調べていました。とてもよく結果がわかり、感動していました。
4年生の理科の授業2
4年竹組の理科の授業の様子です。その2です。
長距離走学級記録会(1年生)4
1年桜組の様子です。
長距離走学級記録会(1年生)3
1年梅組の様子です。
長距離走学級記録会(1年生)2
1年竹組の様子です。
長距離走学級記録会(1年生)
1年松組の様子です。
5年生の理科の授業2
その2です。
5年生の理科の授業
5年松組の理科の授業の様子です。
6年生の理科の授業
6年梅組の理科の授業の様子です。
図書ボランティアの皆様による活動
今日も、図書館の環境整備をありがとうございました。
1年生の国語の授業
1年梅組の国語の授業の様子です。
4年生の総合的な学習の時間
4年竹組の総合的な学習の時間の様子です。
5年生の理科の授業2
その2です。
4年生の書写の授業
4年竹組の書写の授業の様子です。
5年生の家庭科の授業
5年松組の家庭科の授業の様子です。
1年生の生活科の授業3
1年梅組の生活科の授業の様子です。「あきのおみせやさん」の準備の様子です。
1年生の生活科の授業2
その2です。
1年生の生活科の授業
1年松組の生活科の授業の様子です。「あきのおみせやさん」のじゅんびの様子です。
2年生の体育の授業
2年梅組のボール運動の授業です。サッカーの4チームに分かれてドリブル競争をしています。
5年生の理科の授業
5年梅組の理科の授業の様子です。「水溶液」の授業です。水に食塩を入れてかき混ぜると溶けてなくなったが、食塩はどこへ行ったのかを調べるため、目には見えないが水の中にあるのではないかという仮説を検証するために、重さをはかって、混ぜる前と後で重さを測定しました。
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安城市立錦町小学校
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