最新更新日:2024/06/14 | |
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今日の様子です5
6年竹組の図工の授業の様子です。
今日の様子です4
2年桜組と1年松組の道徳の授業の様子です。
今日の様子です3
1年竹組の図工の授業の様子です。
今日の様子です2
1枚目は3年松組の算数の少人数授業の様子です。2枚目は、5年松組の国語の授業の様子です。3枚目は、6年梅組の家庭科の授業の様子です。住居の授業で、実際に掃除の仕方を勉強していました。
今日の様子です
1枚目と2枚目は、5年梅組の社会科の授業の様子です。「テレビ放送で送り手と受け手が大切にしなければいけないことを考えよう」をめあてに、仲間と共に考え、話し合いで解明していく、本校が目指す、「学び合い」の授業でした。3枚目は、2時間目と3時間目の間の放課に図書室で本をかりる児童の様子です。
今日の様子です9
一斉下校の様子です。
今日の様子です8
1枚目は、5年松組の社会科の授業の様子です。2枚目は、3年梅組の国語の授業の様子です。
今日の様子です7
1枚目は、2年松組の算数の授業の様子です。2枚目は、4年松組の理科の授業の様子です。
今日の様子です6
昼の放課、外で元気よく遊ぶ子どもたちの様子です。
今日の様子です5
昼の放課に、元気よく外で遊ぶ子どもたちの様子です。先生もいっしょに遊んでいます。
今日の様子です4
1枚目は、5年梅組の算数の授業の様子です。2枚目と3枚目は1年梅組の音楽の授業の様子です。
今日の様子です3
本校では、「手洗いチェッカー」を購入しました。それを利用して、養護教諭が、3年梅組で手洗い指導をしました。しっかり洗ったと思っても、まだ洗えていない部分があることをこの装置により知り、子どもたちはより確実に手洗いをすることが大切であることに、自ずと気づいていきました。
今日の様子です2
5年松組の理科の授業の様子です。これまでの学びの中から生じた、子どもの疑問を取り上げ、一つ一つ、問題解決的に実験等をとして仲間とともに解明していく授業です。「主体的、対話的、深い学び」に結びつく、「学び合い」の授業です。
今日の様子です
1枚目は、6年松組の外国語の授業の様子です。2枚目は、5年竹組の図工の授業の様子です。
今日の様子です5
今日も昼にはいつもより暖かくなりました。外で元気よく仲良く遊ぶ子どもたちがたくさんいました。
今日の様子です4
5年梅組の図工の授業の様子です。
今日の様子です3
2年松組の給食の様子です。
今日の様子です2
1枚目は、6年竹組の理科の授業の様子です。2枚目は、6年松組の国語の授業の様子です。3枚目は、2年松組の国語の授業の様子です。
今日の様子です
1枚目と2枚目は、5年松組のキャッチとのオンライン授業の様子です。企業に直接出向くことなく、社会見学ができる斬新な授業です。3枚目は、5年竹組の算数の授業の様子です。
今日の様子です6
1年竹組の給食の様子です。
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