今日も、各年でそれぞれの学びがありました。４年生社会では、ごみがどのように処理されるか、教科書で確かめました。実際にどのようになっているのか、今週見学に行く予定です。５年生理科では、天気にかかわることわざを調べようと、黙々と取り組んでいました。「アリの行列を見たら雨」ということわざを見つけた子がいました。６年生は、全国学力・学習状況調査でした。最後まであきらめずに粘り強く取り組む様子が伝わってきました。