最新更新日:2024/07/05 | |
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7/5 6年生研究授業 国語「登場人物の心情に沿って物語のテーマを考えよう 〜風切るつばさ〜」
6年1組で国語科の研究授業が行われました。
授業では、物語の最終場面における主人公の心情表現に着目しました。子どもたちは、叙述をもとにして、互いに活発に意見を交わしていました。 7/4 6年生 卒業アルバム写真撮影
6時間目のプロジェクト活動の時間を使って、卒業アルバム用の各プロジェクトの撮影が行われました。みんなとてもいい笑顔で撮影できましたね。
7/4 6年生研究授業 国語「人物同士の関係をとらえて、心情の変化を読み取ろう 〜風切るつばさ〜」
6年3組で国語科の研究授業が行われました。
物語「風切るつばさ」では、本文から心に残る一文を抽出して疑問を出し合い、その疑問から毎時の学習課題を設定し、解決していく授業を展開しています。授業では、登場人物の心情やその変容について考え、活発に意見が交わされていました。 7/2 6年生 学年集会
6年生では、全員がよい気持ちで過ごせるように学年で話し合いを行いました。言葉のつかい方やオープンスペースの過ごし方など、今起こっている問題について向き合い、どうしたら解決できるかを自分たちで意見を出し合いました。残りの学校生活では、全員がよい気持ちで過ごせるといいですね。
7/1 6年生 理科 顕微鏡の学習
理科「植物のからだのはたらき」の学習で、葉っぱの裏側を顕微鏡で見ました。教科書と同じ模様が浮かび上がると、子どもたちは興奮気味に、そして食い入るようにのぞき込んでいました。思わず、タブレットで写真を撮影して画像を残しておこうと考えた子もいました。
6/27 6年生 家庭「ナップザックの仕上げを行いました」
ナップザックの制作の仕上げを行いました。早く仕上がった人が、困っている人に自然と手伝っている姿がたくさん見られてとてもよかったです。自分で作ったナップザックを背負うのが楽しみですね。
6/27 6年生 卒業アルバム用の学級写真を撮影しています
卒業アルバムに掲載する学級写真を撮影しています。各学級ごとに場所を選び、ポーズを考えて撮影に臨みました。カメラマンさんの指示のもと、楽しそうな笑顔で撮影していました。出来上がった写真を見るのが今から楽しみですね。
6/19 6年生 修学旅行タクシー班別行動の話し合い
9/26・27に予定している修学旅行の1日目は、京都市内をタクシーで班別行動することがメインです。その計画について話し合い始めました。資料やインターネットをたよりに、行きたい場所を調整したり、移動時間を調べたりして、真剣に話し合いました。楽しい修学旅行にしたいですね。
6/17 6年生 外国語「フィリピンの遊びを体験したよ」
今日は、ALTの先生の母国であるフィリピンのゲームを行いました。手を使わずに足を使ってガターというゴムバンドをまたぐゲームです。それぞれが工夫をしてまたいだり、クラスみんなで声を掛け合ってまたぐことができたりすると拍手が起こりました。とても温かい雰囲気の中でALTの先生との授業を楽しみました。
6/17 6年生 トークタイム
今日は、じゃんけんトークをしました。じゃんけんで数を決め、その数字のお題についてグループで話し合いました。「みんなにおすすめしたい○○」や「好きな食べ物」などについて、お互いの考えを伝え合い、聞き合って、楽しくトークできました。
6/11 6年生 家庭科「ナップザックを作ろう」
6年生の家庭科では、ミシンを使ってナップザック作りをしています。慣れないミシンを使用しながらの製作ですが、楽しそうに作っています。完成する日が待ち遠しいですね。
6/5 6年生 授業参観
本日は、ご多用の中、授業参観にお越しいただき、ありがとうございました。
一人一人が自分の考えをまとめ、相手へ伝えたり、他の人の意見を聞いたりする成長の様子を見ていただけたと思います。 来週からは、いよいよ修学旅行に向けて動き出します。これまでの授業で培った力を生かし、六年生一丸となって協力して頑張ります。 6/4 6年生 卒業アルバム写真撮影
6年生が卒業アルバムに掲載する写真撮影が始まりました。今回は、6年生児童全員が集まっての集合写真です。カメラマンさんの指示のもと、笑顔いっぱいの表情で撮影しました。どんなふうに写っているか、今から楽しみですね。
5/30 6年生 プール清掃を行いました
プール清掃を行いました。まずは1・3組が1・2時間目に行いました。その後、2・4組が最後の仕上げを行いました。どのクラスも、自分で率先して動ける人が多く、作業がすごいスピードで進みました。「さすが最高学年」という働きぶりでした。すばらしいです。明日の5年生にしっかりバトンを渡すことができましたね。
5/28 6年生「自然教室の見送り」
自然教室へ出発する5年生を6年生が校舎から見送りしました。廊下から手を振ったり「いってらっしゃい」と声をかけたりする姿が見られました。楽しんできてくださいね。
5/27 6年生「タイピング練習」
キーボードで素早く字が入力できるようにタイピング練習を行いました。はじめは、キーを打つ指が慣れませんでしたが、徐々に薬指や小指をうまく使って入力できるようになりました。最後は、目を閉じて、ブラインドタッチにも挑戦しました。これからも少しずつ練習に取り組んでいきたいと思います。
5/23 6年生 家庭「洗濯実習」
6年3組の子どもたちが、家庭科の授業で洗濯実習に臨みました。水や洗剤の量を慎重に量った後、持参した布物を手洗いしました。仲間との会話も楽しみつつ、汚れがどんどんとれて美しくなった布物を見て、子どもたちはとても満足そうでした。
5/15 6年生「1年生のタブレット設定をお手伝いしました」
1年生がタブレットを使い始めるため、6年生が最初の設定のお手伝いにいきました。難しい操作は、自分たちで行い、簡単な操作は、一緒に行うなど優しい姿が見られました。最後は、1年生からお礼を言われ、照れくさそうにしながら教室に戻ってきました。
5/15 6年生 体育「リレーのタイムを伸ばそう」
体育の時間でリレーを行いました。
バトンパスの練習を行う前のタイムよりも練習した後に伸ばせるように、チームで話し合いをして練習に臨みました。チームで応援する姿や声をかけ合う姿も見られました。 5/14 6年生 算数の授業
分数の授業で、教科書に載っているいろいろな計算方法の「謎に迫る」という学習をしました。グループごとに、計算方法の謎を探り、お互いに自分の考えを伝えあいました。そして、クラス全体に説明する方法を話し合い、タブレットを活用するグループもありました。次の算数の授業のみんなの説明が楽しみです。
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