最新更新日:2024/06/27 | |
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10/6 修学旅行 清水寺2
同じく清水寺に到着した班です。
10/6 修学旅行 清水寺1
清水寺に到着した班です。清水坂は、ものすごい人の流れでびっくりしました。迷子にならず到着でき、ほっとしました。
10/6 京都班別行動4
伏見稲荷大社その2
10/6 京都班別行動3
伏見稲荷大社に行った班です。ずらっと並ぶ鳥居に驚いた様子でした。一生懸命鳥居の数を数えている子もいました。
10/6 修学旅行 京都班別行動2
八坂神社では、みんなが健康に暮らせますようにとお参りし、記念撮影。
伏見稲荷大社では、たくさんの鳥居を数えて、重軽石に挑戦しました。 10/6 修学旅行 京都班別行動1
金閣へ行った班です。
金閣を見た瞬間、「おお」と声をもらしていました。独特の美しさに見とれていました。室町時代の文化にふれることができましたね。 10/6 修学旅行 京都伝統工芸取材6
京友禅の職人さんのところへ取材に行きました。実際に作業をするところを見せていただいたり、着物のデザインを考える体験をさせていただいたりしました。自分なりの着物デザインを真剣に考えて色を塗っていました。
10/6 修学旅行 京都伝統工芸取材5
京漆器の職人さんのところに取材に行った班です。事前に調べたことを踏まえながら、たくさん質問をしていました。職人さんの京漆器に対する思いにたくさん触れることができました。
10/6 修学旅行 京都伝統工芸取材4
京蒔絵師さんの工房見学の続きです。
10/6 修学旅行 京都伝統工芸取材3
京蒔絵師さんの工房の様子です。職人さんのお話をうなずきながら聞いたり、作品を身を乗り出して見たりしながら取材をしました。職人さんからの質問にもきちんと答えることができました。始終、「すごいなあ。」と感動しっぱなしでした。時間があっという間に過ぎていき、お別れするのが名残惜しそうでした。
10/6 修学旅行 京都伝統工芸取材2
京人形の工房へ取材に行った班です。ここでは人形作りの最後の工程を行っています。事前の調べ学習で疑問に思ったことを次々と質問することができました。職人さんの話を聞く態度、質問するときの言葉遣いがとても立派でした。
10/6 修学旅行 京都伝統工芸取材1
西陣織の職人さんのところに取材にいきました。
機械を動かす様子を見たり、職人さんの話を熱心に聞いていたりしました。 また、実際に出来上がったものを触らせていただき、職人の技を肌で感じることができました。 10/6 修学旅行 新幹線の中
マナーを守って、落ち着いて過ごすことができています。
10/6 修学旅行 ホームにて
出発前です。
思い出いっぱいの修学旅行になるといいですね。 修学旅行が楽しみでここでも笑顔いっぱいです。 10/6 修学旅行 ホームへ移動2
笑顔いっぱいです。
10/6 修学旅行 ホームへ移動1
出発式を終え、わくわく気分で新幹線のホームへ向かいます。
10/6 修学旅行 出発式
涼しい朝になりました。
今日と明日は、6年生の修学旅行です。京都と奈良へ向かいます。 たくさんの楽しい思い出ができるとよいですね。 2日間、旅行の様子をホームページでお知らせしていきます。 まずは、出発式の様子です。 新幹線の駅の構内で行いました。 10/5 5、6年生合同練習
運動会の5、6年生の合同練習が始まりました。これまでの先輩たちの伝統を受け継いで、今度は自分たちが下級生によりよい伝統を残していこうという意識で練習に取り組んでいます。今日は、移動した隊形の練習を行いました。
9/20 家庭科 涼しく快適な着方を話し合いました(6年生)
家庭科の学習で、夏を涼しく快適に過ごすための着方について話し合っていました。自分の考えを書いたあとに、グループでお互いの考えを聞きあい、さまざまな着方に気付いていました。
「麦わら帽子」や「半そで半ズボン」の他に「エアリズム」と書いている子もいて、自分の生活と結び付けて考えている様子がわかりました。 9/14 社会科「頼朝の思いに迫った話し合い」(6年生)
6年1組の子どもたちは、源氏と平氏との戦いで活躍した義経を兄である頼朝はなぜ討ったのだろうかと疑問を抱きました。そこから、頼朝の行ったことに対して賛成か反対か、それぞれの立場で話し合いを行いました。
話し合いを通して、自分とは異なる考えをもつ義経を討つことで、武士の世の中にしていきたいという頼朝の思いに気付くことができました。 |
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