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最新更新日:2024/06/15 |
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電話で依頼の練習 6年生
修学旅行ではグループごとで体験をする時間があります。
その体験の依頼を自分たちで お店屋さんに電話でします。 電話で大人の人とお話する機会は あまりない子もいると思います。 緊張しながらの電話依頼でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生と6年生の交流
6年生の代表委員が中心となり、1年生との交流の会を行いました。
じゃんけんゲームをしたり、クイズをしたりして楽しみながらペアの子と親しみました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生と6年生の交流
その2
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生と6年生の交流
その3
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 歴史博物館等の見学に出発 6年
6年生が歴史博物館等の見学にバスで出発しました。天気がもつといいですね。
![]() ![]() 図工 6年
テープカッターを作っています。
かなづちやのこぎりをつかってつくりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 暑い夏をクールに過ごそう〜最高のクールを手にできるのはだれだ〜
涼しくて快適な着方はどういうものか。
6年生の子たちが話し合いました。 大きさ、形、色などさまざまな視点から 考えたことや調べたことをもとに 熱心な話し合いになりました。 サーモグラフィを半田高等学校からお借りし、 実際に表面温度を測ることで、根拠をもとにした 話し合いができるように工夫された授業となりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 暑い夏をクールに過ごそう〜最高のクールを手にできるのはだれだ〜
その2
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() クラブ活動の様子 4
その4
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() クラブ活動の様子 5
その5
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ふれあいネット「通学班班長による話し合い」
スクールボランティアのみなさんや、
PTAの生活安全委員の皆さん、教員とともに、 通学班の班長が集まり、ふれあいネットを行いました。 通学班の班長をしていて思うことを出し合い、 問題点を相談しました。 どの班長も日頃から班員のことを考えて 連れてきてくれています。 班員のみなさんも班長の言うことを聞き、 仲よく登下校できるとよいと思います。 これからの班長としてのありかたを考え直す機会になりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ふれあいネット「通学班班長による話し合い」 2
その2
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ふれあいネット「通学班班長による話し合い」 3
その3
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ふれあいネット「通学班班長による話し合い」 3
その4
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ふれあいネット「通学班班長による話し合い」 4
その4
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おはなしパフェ 6年生
保護者の方や地域の方が読み聞かせをしてくださいます。
ボランティアの方に支えられています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おはなしパフェ 6年生
今日は朝お話パフェがありました。
高学年の子もしっかりお話を聞いています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() プロジェクト活動 4
その4
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() スクールオープンデー 2 6年生
プログラミングの勉強をしました。
レゴで扇風機や車、人工衛星などをつくり、 自分でプログラミングした動きができるように タブレットで設定しました。 自分のプログラミングで物が動くのは楽しいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() プール清掃 5・6年生 4
その4
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