最新更新日:2024/06/10 | |
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4年1組 研究授業 理科 「空気を温めるとどううなるのだろう。」 1
試験管の口に石けん水をつけ、石けん膜をつくります。
次に、両手で握ります。これを口が上向き、横向き、下向きの3方向で試してみました。 どの方向を向けても石けん膜は膨らみました。 温められた空気は上に行くと、実生活の中の経験から考えていた子たちは、横にも、下にも膨らむのを見て、温められると空気は上に行くということだけではなさそうだと気付きました。 次の時間に、同じ実験道具を使い、今度は試験管を冷やしてみました。すると・・。膜がへこんでいきました。 「あれれ・・。」 どうも、空気は温めたり、冷やしたりすることで、かさ(体積)が大きくなったり、小さくなったりするようです。 その1 4年1組 研究授業 理科 「空気を温めるとどううなるのだろう。」 2
その2
4年1組 研究授業 理科 「空気を温めるとどううなるのだろう。」 3
その3
4年生 校外学習 1
「ガスエネルギー館」と「あいち健康の森」に行きました。
環境に優しい生活の仕方について考えたり、自分の身体のことや、健康について学ぶことができました。 その1 4年生 校外学習 2
その2
4年生 校外学習 3
その3
4年生 校外学習 4
その4
4年生 校外学習 5
その5
4年生 校外学習 6
その6
4年生 校外学習 7
その7
4年生 校外学習 8
その8
4年生 校外学習 9
その9
4年生 校外学習 10
その10
4年生 校外学習 11
その11
4年生 校外学習 12
その12
4年生 校外学習 13
その13
4年生 校外学習 14
その14
4年生 校外学習 15
その15
4年生 校外学習 16
その16
4年生 校外学習 17
その17
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