最新更新日:2024/07/02 | |
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4年生 学年レクレーション 1
5時間目の合同体育の時間を使って、学級委員のみなさんが企画・運営して、学年レクレーションを行いました。「命令ジャンプ」「爆弾ゲーム」「伝言ゲーム」「しっぽ取り」をしました。
2学期も残すところあと2日です。最後にみんなで楽しむことができました。 その1 4年生 学年レクレーション 2
その2
4年生 学年レクレーション 3
その3
4年生 学年レクレーション 4
その4
4年生 学年レクレーション 5
その5
4年生 学年レクレーション 6
その6
4年生 「風の子マラソン大会」 女子の部 1
その1
4年生 「風の子マラソン大会」 女子の部 2
その2
4年生 「風の子マラソン大会」 女子の部 3
その3
4年生 「風の子マラソン大会」 女子の部 4
その4
4年生 「風の子マラソン大会」 女子の部 5
その5
4年生 「風の子マラソン大会」 女子の部 6
その6
4年生 「風の子マラソン大会」 男子の部 1
その1
4年生 「風の子マラソン大会」 男子の部 2
その2
4年生 「風の子マラソン大会」 男子の部 3
その3
4年生 「風の子マラソン大会」 男子の部 4
その4
4年生 「風の子マラソン大会」 男子の部 5
その5
4年生 「風の子マラソン大会」 男子の部 6
その6
4年1組 理科研究授業 「水はどのようにあたたまっていくのだろう」 1
ビーカーの中の水を下から熱すると、全体がどのように温まっていくのか予想し、実験をして確かめました。「示温インク」を入れた水を温めると、温められた水は水色からピンク色に変色します。変色した水がビーカーの中をどのように動き、全体がピンク色になっていくのか実験するとともに、タブレットで動画撮影をしました。実験結果をタブレットで確認することができるため、何回も見直しながら考えを深めることができました。
その1 4年1組 理科研究授業 「水はどのようにあたたまっていくのだろう」 2
その2
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