最新更新日:2024/06/20 | |
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3/8 活用しています
3年3組は、音楽科の授業で、曲を鑑賞した感想や気づいたことなどをiPadを使って記録していました。iPadの操作に慣れるためでもあります。
3年3組に限らず、多くの学級でiPadを活用していました。 3/3 iPadをさわってみました2
基本的な準備を終えて、3年3組では、新しいソフトをダウンロードしたり、さっそく調べ学習に使ったりしていました。
3/3 iPadをさわってみました
3年生は、iPad本体等に名前シールをはり、電源を入れて使い始めたところでした。操作に迷う子もいましたが、周りの人に聞きながらやっていました。
3/1 プレルボール
3年1組と2組が、体育科の授業でプレルボールをやっていました。自陣に一度バウンドさせて味方にパスしたり、相手に返したりと、やってみるとなかなか難しそうなスポーツです。以前、体育の授業で見たときよりも、みんなうまくなっていました。
2/24 のこぎりを使って
3年1組は、図画工作科の授業で、のこぎりを使って部品を切り、それらを貼り付けて作品に仕上げる活動に取り組んでいました。事前に作成した設計図どおりに部品をのこぎりで切っていくのが大変そうでした。
2/17 ボールを
3年2組と3組は、体育館を半分ずつ使って、それぞれボール運動をしていました。ワンバウンドさせて相手に返したり、味方にパスをしたり、なかなかボールのコントロールが難しそうでした。
2/17 お話パフェ(読み聞かせ) 3年生
朝の時間に3年生はお話パフェ(読み聞かせ)がありました。どのクラスも静かにお話に耳を傾けていました。
2/9 長縄大会 3年生
3年生からは、学級をAとBの2チームに分けて、それぞれが3分間ずつ長縄跳びを行います。合計回数で競いました。写真は、上から1組、2組、3組です。2組は新記録を出しました。
2/5 研究授業の様子
3年1組は理科の研究授業を行いました。磁石の性質を利用したおもちゃを作り、友達に遊んでもらった結果から、よかった点や改善点を話し合う授業でした。おもちゃづくりの活動を通して、磁石の性質をより深く学んでいきます。
1/28 授業の様子
3年生は、体育の授業で、1組は外で、2組と3組は体育館で長縄跳びの練習をしていました。写真は1組の様子です。
1/26 研究授業の様子
3年2組は、社会科で研究授業を行いました。なぜ、安城には消防団が必要なのだろうという課題に対して、消防士、消防団員、自分たちという3つの視点・立場から、自分が調べてきたことや考えたことを子どもたちは積極的に発表していました。
1/22 研究授業の様子
3年3組は、外国語活動で研究授業を行いました。最初に、カードを相手に見せながら「What's this?」と聞くと、相手がカードの絵を見てヒントを英語で出してくれて、そのヒントからカードに描かれている物をあてる活動をしました。そのあと、自分が頭でイメージしているものを相手に当ててもらえるように、3つのヒントを考え、それらを相手に伝えて答えてもらう活動を行いました。どの活動も子どもたちは積極的に取り組んでいました。
1/20 長縄跳びの練習2
下の写真は、3年3組の練習の様子です。こちらもリズムよく、みんなが跳んでいきました。回し方、並び方など学級ごとに工夫があるようです。
1/20 長縄跳びの練習
3年2組と3年3組は、体育館の前と後ろに分かれて長縄跳びの練習をしていました。下の写真は3年2組の練習の様子です。縄がリズムよく回され、その中を子どもたちは軽やかに跳んでいきました。
1/14 授業の様子
3年3組は、前にいる6名の児童が一斉に英語で果物の名前を言ったあと、だれがどの単語を言ったかをあてる活動をしていました。大いに盛り上がっていました。
4年4組は、友達のリーフレット(個々に作成)のよいところや改善点をグループで伝え合う活動をしていました。互いに自分の考えをしっかり伝えていました。 12/16 授業の様子
3年1組は、図画工作の授業でスチレン版画に取り組んでいました。試し刷りをして、仕上がりの様子を見て感想を書き込んでいる子、原版に修正をしている子、友達の作品を鑑賞している子などそれぞれに活動をしていました。
12/11 風の子マラソン大会 3年女子Bチーム2
苦しくても最後まで走ろうとする姿がすてきでした。
12/11 風の子マラソン大会 3年女子Bチーム
女子Bチームも頑張りました。
12/11 風の子マラソン大会 3年女子Aチーム2
個々にもっている精いっぱいの力を出して頑張りました。
12/11 風の子マラソン大会 3年女子Aチーム
男子に続いて、女子Aチームがスタート。
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