最新更新日:2024/06/27 | |
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11/18 お話パフェ(読み聞かせ) 3・4年生・のぞみ
3・4年生・のぞみ学級にとって、2回目のお話パフェ(読み聞かせ)がありました。下は3年生の様子です。
11/16 授業の様子
3年3組は、図工の授業で「スチレン版画」の練習をしていました。本番の作品づくりの前に、どのくらい力を入れたらスチレンに思いどおりの模様がつけられるかを試していました。
11/13 授業の様子
3年2組は、国語の授業で「わたしの好きな時間」についてスピーチをしていました。みんなは簡単なメモをしながら、しっかりと話を聞いていました。
11/11 校外学習(3年生)2
安城駅のウォールペイント見学やお弁当を食べる時には日が差し、過ごしやすい気候となりました。学びも思い出も多い一日となりました。
11/11 校外学習(3年生)
3年生は、アンフォーレと安城駅周辺の散策をしました。新美南吉の世界にふれ、総合的な学習の時間でまとめている「安城」について様々な知識を得られる時間になりました。
11/4 授業の様子3
3年3組は、パラリンピックの種目について調べたことを、グループで順番に発表していました。一人一人がしっかり調べてありました。
11/4 授業の様子2
3年1組は、図工の授業で、釘打ち練習のために自分がデザインしたコリントゲームづくりをしていました。あと少しで完成しそうという子が多かったです。
10/29 安城七夕親善大使講話(3年生)
3年生は、安城七夕親善大使をお招きし、安城七夕まつりの歴史や特徴等について講演していただきました。講話のあと、たくさんの子が質問をしていましたが、一つ一つ丁寧に回答していただきました。
10/28 授業の様子
3年2組と3組が、合同で体育科「リレー」の授業をしていました。2組と3組が全員リレーで競走をしていましたが、ついつい応援にも力が入り、大きな声が響いていました。
10/23 3年生 まちかど講座
3年生は、市役所の方をお招きし、まちかど講座「幸せつながる健幸都市 安城」を行いました。市役所の方に、健幸都市をめざして安城市がどのような取組をしているかについて、スライドや映像を使って説明していただきました。3年生は、話を聞きながら、一生懸命にメモをしていました。最後に市役所の方に質問もしていました。
10/22 授業の様子
先週から本校で学んでいる教育実習生が、2時間目に3年2組で算数科の研究授業を行いました。量るものの重さや形にあわせて、量る道具(ばねはかり、電子はかりなど)をどのように選べばよいかを考える授業でした。緊張しながらも教育実習生は頑張りましたが、子どもたちも自分の考えを発表しようと積極的に授業に取り組んでいました。
10/15 授業の様子
今週から本校に来ている教育実習生が、5時間目に道徳科の研究授業を行いました。「黄金の魚」という資料をもとに、節度・節制について考える授業でした。役割演技を取り入れるなど工夫された内容でした。3年2組の子どもたちは積極的に発言していました。
10/12 授業の様子
3年2組は、外国語活動で絵の中に隠れているアルファベットを見つける活動をしていました。見つけた子が前で場所を示していました。なかなか見つからず苦戦していたようです。
10/8 授業の様子2
もう一人の教育実習生が、3時間目に3年3組で、学級活動の研究授業を行いました。子どもたちに目を大切にしてほしいと願い、授業内容や提示する物を工夫して行った授業でした。子どもたちは、目を守るためにどんなことに気をつけるとよいかを学びました。多くの子が発言を頑張っていました。
10/5 授業の様子2
3年3組は、音楽のリズム打ちの授業でした。友達が作ったリズムを手で打ってみる活動をしていました。やりやすいリズムを作った友達の作品を紹介する場面でした。
9/26 スクールオープンデー(3年生)
3年生の授業の様子です。
9/17 イチジク畑見学(3年生)
子どもたちは、わからないことを農家の方に質問したり、イチジクの実の大きさを定規で測ったりして、教科書ではわからないイチジクの魅力や育て方に気づくことができました。
7/20 授業の様子
3年1組と3組は、同じ時間帯に算数の授業を行っていました。大きな数を正しく読むこと、大きな数の計算をするなどの学習が行われていました。ノートを見ると、しっかりと書き込まれており、集中して取り組んでいた様子が伝わってきました。
7/17 授業の様子
3年2組は、算数「大きな数の計算の仕方」の学習をしていました。授業の後半だったので、練習問題に取り組んでいました。多くの子が黙々と解いていました。練習問題が終わった子は、計算力テストの練習プリントなどに取り組んでいました。
6/23 3年生算数の授業
3年3組は、「図を使って考えよう」の算数の授業を行っていました。式や考え方を話し合っている場面でした。
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安城市立三河安城小学校
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