２年１組、２組で読んでもらった本は次のとおりです。

１組
・あわてんぼうのニワトリねえさん　
　文：谷　真介　絵：赤坂三好
・はっぱみかん
　作：風木一人　絵：山口マオ

２組
・夢は牛のお医者さん　
　作：時田美智　絵：江頭路子

２年３組、４組で読んでいただいた本は次のとおりです。

３組
・とりとわたし
　作：ケビン・ヘンクス　絵：ローラ・ドロンゼック
　訳：風木一人　/　ひびの　さほ
・ゆきがふったら
　作：レベッカ・ボンド　訳：さくま　ゆみこ
・まじょが　かぜを　ひいたら
　作：高畠じゅん子　絵：高畠　純
・きらきら
　文：谷川俊太郎　写真：吉田六郎

４組
・へっぷり　むすこ
　文：ふじ　かおる　絵：梶山俊夫
・チリンのすず
　作：やなせ　たかし

２年生も硬筆で書きました。内容は以下のとおりです。

　お寺でじょ夜のかね
をつきました。帰り道
の空に、オリオンざの
星が光っていました。

その２

　「うそのくに」という資料をもとにして「うそはなぜついてけないのか」というテーマで話し合いました。子どもたちはいろいろな意見を出し合いながら、考えを深めていました。
　授業後の振り返りをいくつか紹介します。

その１
　うそはあいてをきずつけるし、大切な人をきずつけると自分もきずつくし、あいてもきずつけます。テラみたいにうそや、たたくとか、とるとかすると、自分の心のなかのいじわるの花をさかせます。ぎゃくにいいことをするとやさしい花をさかせます。だからやさいいきぶんになります。
　

その２

「うそをつくとしんらいされない」といういけんで、「なぜしんらいされないのか」を考えました。わたしの考えは、いつもうそをついている子は、まわりの人にもうそをつく子と思われてしまうから、本当のことを言ってもしんじてもらえないので、うそをつかないようにしたいです。

　２学期最後の合同体育で、学級対抗のドッジボールをしました。冷え込む体育館でしたが、子どもたちは元気いっぱいに動き回っていました。

その２

その１

その２

その３

その４

その５

その６

その１

その２

その３

その４

その５

その１