最新更新日:2024/06/01
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教育目標「共に生きる」 かしこく なかよく 元気よく   令和6年度教育スローガン≪笑顔あふれる三河安城小 〜令和『しん・かん・せん』プロジェクト〜≫ 
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12/16 昔の遊びにチャレンジ1(1年生)10

 竹とんぼに挑戦しました。手と手をこすり合わせながら竹とんぼを離すと、気持ちよく飛んでいきました。みんな飛んでいく竹とんぼを見送りながら、大喜びでした。
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12/16 昔の遊びにチャレンジ1(1年生)9

 はねつきに挑戦しました。小さくてすぐに落ちてくる羽根を羽子板で受け止めるのは、とても難しかったようです。羽根をよく見て打ち返すように、教えてもらいました。
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12/16 昔の遊びにチャレンジ1(1年生)8

 こままわしに挑戦しました。ひもの巻き方から教えてもらいました。一緒に投げてもらって、投げ方のこつを教えてもらいました。
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12/16 昔の遊びにチャレンジ1(1年生)7

 けん玉にチャレンジしました。やったことがある子も多いのですが、なかなかうまくお皿にのせられませんでした。真上に投げ上げるこつや、膝を使って受け止めるとよいことを教えてもらいました。
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12/16 昔の遊びにチャレンジ1(1年生)6

 おはじきに挑戦しました。たくさん集めたおはじきに、自分ではじいたおはじきを当てたり、指でおはじきの距離をはかってからはじいたりしました。だんだん上手に当てられるようになりました。
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12/16 昔の遊びにチャレンジ1(1年生)5

 ヨーヨーに挑戦しました。ひもを簡単に巻く方法や、手首を使ってヨーヨーを引き上げるタイミングを教えてもらいました。
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12/16 昔の遊びにチャレンジ1(1年生)4

 まりつきに挑戦しました。同じ場所で同じリズムでまりをつき続けるのは難しいようです。まりをつくタイミングや、ついたまりに足を通す技を教えてもらいました。
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12/16 昔の遊びにチャレンジ1(1年生)3

 かるたに挑戦しました。おじいさん、おばあさんに読み札を読んでもらいました。取った絵札を裏にして重ねて置いておくことや、お手付きをすると1回休みなどのルールを教えてもらい、みんなで楽しみました。
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12/16 昔の遊びにチャレンジ1(1年生)2

 あやとりに挑戦しました。ほうきの作り方を教えてもらったり、二人あやとりを楽しんだりしました。
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12/16 昔の遊びにチャレンジ1(1年生)

 生活科「昔の遊びにチャレンジ」の授業に学区の老人クラブの皆さんをお招きし、遊び方やこつを教えていただきました。これまでの授業でうまくできなかった子も、おじいさん、おばあさんに丁寧に教えていただき、上手に遊べるようになりました。
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12/19 おばけやしきごっこをしたよ(1年生)

 生活科で集めた木の実を使ってグループごとに遊びを考えました。お店屋さんとお客さんに分かれて、遊びを楽しみました。お世話になっている先生方にもお客さんとして来ていただきました。
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12/15 1年生と6年生との交流1

 1年生が6年生を招待して、日頃のお礼を伝えたり、クリスマスカードのプレゼントを渡したりしました。カードをもらった6年生もうれしそうでした。
 クリスマスの衣装をまとった1年生が、とてもかわいいですね。
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12/14 国語「おとうとねずみ チロ」(1年生)

 1年生の国語の授業では、「おとうとねずみ チロ」の登場人物の気持ちが伝わるように音読することをめあてとして、学習していました。
 登場人物になりきって、せりふを言う場面もありました。せりふを言ったあと、どんな気持ちだったかを伝え、どんな音読がよいのかみんなで考えていました。
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12/9 縄跳び、頑張っています(1年生)

 体育の授業では、縄跳びに取り組む学年、学級が増えてきました。
 1年生も、短縄を使って運動場で元気いっぱいに練習をしていました。
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12/9 外国語活動を楽しみました(1年生)

 1年生の他の学級でも、初めての外国語活動を行いました。
 ALTの先生が映像を見ながら英語で問いかけられ、それに元気に反応していました。
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11/8 どんぐりごまを作りました(1年生)

 校外学習で拾った木の実を使って、いろいろな物を作ったり、遊んだりしています。穴あけの器具を使ってどんぐりに穴をあけ、どんぐりごまを作りました。友達と競争したり、長く回るように工夫したりしました。
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12/7 昔の遊びにチャレンジ(1年生)

 1年生は生活科で、いろいろな昔の遊びにチャレンジしていました。
 あやとり、けん玉、おはじき、お手玉、こまなど、今までやったことがない遊びにも積極的に試し、友達と楽しんでいました。
 
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12/7 初めてALTの先生とお話しました(1年生)

 1年生になって初めての外国語活動を行いました。ALTの先生と授業をするのは初めてだったので、ちょっと緊張しているようでした。
 先生が、好きなものについて英語で話したり、みんなに聞いたりしていました。映像を見ながら、好きなお寿司や色などについて聞かれ、手を挙げていました。
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