今までの怪我を思い出し、原因について考えました。

江戸時代に描かれた「風神、雷神」の絵を描いてます。
作品の細かな特徴を見ながら、一生懸命描いています。

養護教諭の先生にけがの原因について考える授業をしていただきました。
これからけがが減るといいですね。

みんなで協力して、「早く、美しく」を目指している給食準備ですが、最高記録が出ました。
友達に声をかけてがんばろうとする子や自ら考えて手伝おうとする子の姿が多く見られました。
笑顔できしめんをいただきました。

本日、知能検査を行いました。限られた時間の中で、集中して問題を解くことができました。

社会の高い土地の単元が終わり、マイタブレットでまとめを行いました。
２回目ということもあり、スピードも内容の質も高まってきていました。

自分の考えたり、覚えたりしたりする力を発揮しようと頑張って取り組みました。
集中して取り組んだため、終わった後は疲れた様子でしたが、達成感を感じていた子もいました。

集中して書くことができました。準備・片付けも素早く、高学年らしい行動です。

保健の授業で怪我の原因について考えました。

今日は、いよいよ算数力テストの日です。結果は、、、、、

高学年になって初めての算数力テストです。
自分が勉強してきた成果を発揮しようと頑張っています。

無言清掃に取り組んでいます。時間いっぱいまで集中して掃除しました。

田植え体験を通して、米作りの大変さやありがたさを感じました。
泥だらけになりながらも、一生懸命田植えをしました。

地域の方に田植えについて教えていただき、実際に体験させてもらいました。
どろどろの田んぼに入り、一つずつ植えていきました。
農家の方の大変さを実感していました。
今度は収穫も体験させていただけるということで、子どもたちは楽しみにしていました。

体育の授業でサッカーをしています。一生懸命ボールを追いかけて、活動しています。

実験を開始して、４日後の種を観察しています。
条件によって発芽しているものと発芽していないものがありました。

算数力のプレテストを行いました。6/2が本番です。がんばりましょう！！

「前転を極める」を目標に授業を始めました。
前転のポイントを聞いて、練習をしました。
前転と開脚前転を練習しました。

自然教室で磨いた焼き板に思い出の絵を描いています。
どんな作品ができるか楽しみです。

昨日、磨いた焼き板に自然教室の思い出をかいています。