食塩が溶ける様子を観察しました。
「ヘビみたい」「カーテンみたいにもやもやしている」「ゆっくりと溶けているね」
いろんな発見があったようです。

来週の校外学習で行う飯ごう炊さんに向けて、調理実習を行いました。
今回は、こふきいもを作りました。
おうちで練習している子もいて、ピーラーや包丁の使い方がとても上手でした。
片付けも、みんなで協力してできました。

災害時のトイレについて学習している５年生
この日は、「安城防災ネット」のみなさんに来ていただき、
トイレをどうするかについて教えていただきました。
水洗トイレが使えないときは、
排せつしたものを固めて、においが出ないようにする方法があります。
お茶を使った実験を見せていただきました。
においが出ないように、食パンの袋を使うのもよい方法のようです。
授業が終わっても、講師の先生に所に質問に来る子どもたちがたくさんいました。

後期の委員会が始まっています。
後期最初の回収は、空き缶でした。あいさつをしながら、みんなにリサイクルを呼びかけました。

平均を使って、歩幅を求めました。
歩くときの歩幅は少しずつ違うので、何回か測って平均をとればよいですね。
クラスの平均は、１歩６６ｃｍでした。自分の歩幅と比べてどうだったでしょうか。

今日はエプロンにポケットを付けました。
ポケットの形や付ける位置を工夫していました。

リコーダーを演奏する子、木琴を演奏する子に分かれて練習しています。
アの部分とイの部分の曲想の違いを感じ取りながら演奏しました。