最新更新日:2024/06/19 | |
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平均歩くときの歩幅は少しずつ違うので、何回か測って平均をとればよいですね。 クラスの平均は、1歩66cmでした。自分の歩幅と比べてどうだったでしょうか。 エプロン作りポケットの形や付ける位置を工夫していました。 キリマンジャロアの部分とイの部分の曲想の違いを感じ取りながら演奏しました。 マンホールトイレを設置してみました
防災について学習している5年生。
今は、避難所での生活を考えています。 避難生活では、トイレが大変ということで、 学校にある「マンホールトイレ」の存在を知りました。 そこで、市の危機管理課の方に来て、説明を受け、 みんなの手でマンホールを開け、便座を設置しました。 マンホールトイレの仕組みよくわかりました。 この経験が、いつか役立つかもしれませんね。 友達が書いた解説文を読み合おう戸の言葉には2つの意味が隠されていることに注目している子が多かったです。 3・5年 全校ペアレクリエーション大会3日目は3・5年ペアで行いました。 大玉送りでは白組、宝探しでは赤組が勝ちました。 総合優勝は白組でした。 最後はみんなで、企画委員の子に拍手を送りました。楽しい会になりましたね。 道徳「ブランコ乗りとピエロ」「ピエロは、サムに怒っていたのに、サムの真剣な姿を認めていて優しい。」「自分だけが目立つことよりも、サーカス全体を考えられた2人はすごい。」 みんな色々な考えをもっていますが、互いに理解することが大切ですね。 避難所で段ボールを活用避難所について調べていく中で、寝具がないことや、プライバシーが確保されないことなどの問題が出てきました。 実際に段ボールベッドで寝てみると、「床より暖かい」、また、150cmのパーテーションの中に入ると、「外が全然見えない」という感想が聞こえてきました。 組み立ても、教えてもらいながら自分たちでできましたね。 版画いろいろな刃の形を生かして、作品を作りましょう。 注文の多い料理店「食べられます」「注文」「おなかにお入りください」など、二つの意味をもつ言葉を見付けることができました。 ひし形の面積マット運動今日は、後転の技を組み合わせ、構成を考えました。 レクリエーション大会(5・6年)写真は綱引きの様子です。一生懸命な様子が伝わってきます。 稲刈り今回一人で刈った分が、だいたいお茶碗1杯分より少ないくらいだそうです。 これから精米され、来年の5年生の自然教室で食べられる予定です。 流れる水のはたらきと土地の変化流れが速いところや、曲がっているところ、流れが緩やかなところに注目して調べました。 レク準備今日は、チームごとに顔を合わせ、代表を決めたり、対戦相手を決めるくじ引きをしたりしました。 みなさんの頑張りを楽しみにしています。 書写点画のつながりに気をつけて、書くことができました。 防災意識を高めるために今回の授業では、みんなの防災意識を高めるために、自分たちには何ができるのかを話し合いました。 巨大地震に備えてもらうために、ポスターを作ったり、発表をしたりと、様々な方法を考えていましたが、まだ自分たちは実際に防災グッズを使ったことがない、使い方もわからないことに気付きました。 まず、自分たちでいろいろな防災グッズを体験してみましょう。 給食にどんな魚が出る?どこでとれるの?
社会科で日本の水産業について学習している5年生
9月の給食のこんだて表の中に、魚や海そうなど どのくらいあるのか調べました。 すると、けっこうの数があることが分かりました。 さらに、それらの魚が海のどこでとれるのか調べました。 浅い海、深い海、さらにとり方もちがいがあることを見つけました。 外国語活動写真はSimon saysゲームで、目をつむりながら指示を聞き、体の向きを変えています。 目を開けると、みんなと向きが違ってびっくりしている子もいました。 楽しみながら、英語を聞く力がついています。 |
安城市立明和小学校
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