理科の学習で、アサガオのつぼみの観察をしました。
最初に、ルーペを使って
その後、双眼実体顕微鏡で観察しました。
花の観察をした後だったので、その違いに多くの子が気付きました。
「めしべの方が長い」
「めしべに花粉がついていない」
「おしべの中に花粉が並んでいる」
この違いはなぜなのか、これから考えていきます

国語の学習で、新聞の学習にはりました。
ふだん新聞をあまり見ていない子が多いようです。
新聞は、題字、見出し、リードなど、
いろいろな部分から１面ができています。
それを確認しながら、新聞に印をつけてきました。
見出しにも、たて書きや、横書きがあること
最初の発行からの通し番号があること　など
いくつかの発見がありました。

今日は、タブレットを使って、けがの起こりそうな場所を撮影しました。
北校舎の中では、階段を挙げる子が多かったです。

２学期からは、マスクをしながら感染にも気をつけて、歌唱教材にも取り組み始めています。
今日は、「Believe」の歌詞の中で、好きな部分とその理由を付箋に貼って、意見を共有しました。
やさしい気持ち、前向きな気持ち、明るい気持ち・・・フレーズによって、どんな気持ちをこめて歌えばよいのか考えることができました。

早く、のびのびと歌いたいですね。

理科の学習で、アサガオの花のつくりを観察しました。
ルーペを使って、花の中をじっくり観察しました。
花びらにたくさんの花粉がついていることや
おしべ、めしべがあって、
その数や形、長さがちがうことを発見しました。

図画工作科の時間に、手のデッサンをしました。
自分の好きな手の形にし、１５分間で描き上げました。
指のふし、しわなどをよく観察していました。

リサイクル委員会の様子です。
アルミ缶、スチール缶、古乾電池を回収しています。
２学期からは、給食の時間に放送をいれています。
そのおかげか、１学期よりもたくさんの子が持ってきてくれました。
明日も回収をしています。ご協力をお願いします。

ドリル学習では、漢字のテストを行いました。
２学期もたくさんの漢字を学習します。
コツコツと取り組みましょう。

アサガオを使って、花の作りを調べました。
めしべとおしべの違いに気付くことができました。

今回は、新型コロナウイルス感染症対策で、教室で計測しました。
はじめに、「元気アップカード」についてのお話がありました。
規則正しい生活を送り、ウイルスに負けない健康な体を作りましょう。

２学期最初の外国語でした。
振り返りでは、学びを通して感じたことや思ったこと、これから取り組みたいことなどを書き、学習を深めています。

今日から２学期が始まりました。
学活では、新しく配られた教科書に名前を書いたり、２学期の目標を書いたりしました。
長い休みはありませんでしたが、心機一転、目標をもっていろいろなことにチャレンジできるといいですね。