話し合いをする中で、曲の途中で感じ方が変わることに気づきました。
友達が作った映像を見た後、もう一度手直しをしました。

アンフォーレの先生が来校し、新美南吉の生涯や作品についてのお話をしてくださいました。
安城で過ごした5年間にたくさんの作品を残したそうです

４年生は北校舎の1階に引っ越しました。
みんなで協力をして、スムーズに進めることができました。
梅組は、床がピカピカです。

３年生に教えられるように、先取りで練習を始めました。
約１年ぶりでしたが、練習の最後には、ほとんど踊れるようになっていました。

4松に教育実習の先生が今日から3週間、みんなと一緒に勉強します。
足が速くて、アニメが好きな先生です。

市役所の方が来て、下水道のお話をしてくださいました。
魚が住める水がどっちなのかを調べる実験もしました。

パワーポイントのソフトを使い、発表しました。
タブレットで撮影した写真も見せながらわかりやすい説明ができました。

それぞれの事業所の技を見てきました。

みんな興味津々です。

学区のお店や工場の見学に行きました。
お仕事のお話を聞いたり、実際に体験させてもらったりして、有意義な時間になりました。

クラスのみんなに、教えたいことが、たくさんありますね。

春に植えたツルレイシが、立派に育っています。
黄色い実がちらほらあります。熟して黄色くなった実の種は、赤くて甘いです。

地面に降った雨水がどのように流れていくのか、実験をしました。
運動場のくぼみを見つけて、水を流して、観察しました。

地面に降った雨はどこへ行くのだろう？

まず初めに、話す練習をしてから、電話をかけました。
どきどきしましたが、すごく上手に話すことができました。

司会者、書記、発表者など、役割を決めて話し合いをしました。

自由研究や工作の発表会をしました。
なかなかの力作ばかりです。

みんなで考えた動きを確かめ合いながら、息を合わせた演技をしています。

手作りの小数カードを使って、ゲームをしました。
チャンスカードがあり、最後まで勝てるかわかりません。
最強のデッキを作ることができたでしょうか。

「ミックスナッツ」の曲に合わせて、グループで技の組み合わせを考えています。
タブレットで撮影して自分達の演技を見直したり、他のグループの演技を見て良いところを取り入れたりしています。
どのグループも、個性が出ていて面白いです。