最新更新日:2024/06/07 | |
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4年生 理科「ツルレイシの観察」黄色い実がちらほらあります。熟して黄色くなった実の種は、赤くて甘いです。 理科 雨水のゆくえ
地面に降った雨水がどのように流れていくのか、実験をしました。
運動場のくぼみを見つけて、水を流して、観察しました。 水たまりの観察
地面に降った雨はどこへ行くのだろう?
総合 事業所に電話をかけよう
まず初めに、話す練習をしてから、電話をかけました。
どきどきしましたが、すごく上手に話すことができました。 国語の授業での話し合い
司会者、書記、発表者など、役割を決めて話し合いをしました。
夏休みに作った作品の発表会
自由研究や工作の発表会をしました。
なかなかの力作ばかりです。 マット運動の練習
みんなで考えた動きを確かめ合いながら、息を合わせた演技をしています。
4年生 算数「カードゲーム」チャンスカードがあり、最後まで勝てるかわかりません。 最強のデッキを作ることができたでしょうか。 4年生 体育「マット運動」タブレットで撮影して自分達の演技を見直したり、他のグループの演技を見て良いところを取り入れたりしています。 どのグループも、個性が出ていて面白いです。 合奏の練習
グループで楽器の担当を決めて、合奏の練習をしました。
みんなでリズムを合わせながら、演奏していました。 外国語
世界の国によって時刻が違うことを学びました。
理科の実験
袋に空気を閉じ込めて、押すとどうなるかの実験をしました。
プラネタリウム明和小学校から見える今晩の星や、実際の星の動き方など、授業では見られないことを、たくさん見せてもらえました。 社会 水の学習
プールの水道メーターを見に行き、一週間の水の使用量を調べました。
保健の授業
保健の先生が授業をしてくださいました。
自分の身長がこれまでにどれだけ伸びたかを確かめました。 みんなの願い事は?
みんなの願い事が叶いますように。
道徳
教室から無くしたい言葉、増やしたい言葉について意見を出し合いました。
理科 電流の働きの実験
モーターカーの走る向きが反対なのはどうしてだろうか
直列つなぎの乾電池を3個にしたら電流の大きさはどうなのだろうか と、それぞれで課題を見つけて実験していました。 図工の授業
ノコギリで木を切っています。
恐る恐る、でも楽しく進めています。 プログラミング
今日のプログラミングの授業には、SEの先生が来てくださいました。
自分が思ったようにキャラクターを動かすにはどうしたら良いのか、分かりやすく教えてくださいました。 |
安城市立明和小学校
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