プールの水道メーターを見に行き、一週間の水の使用量を調べました。

保健の先生が授業をしてくださいました。
自分の身長がこれまでにどれだけ伸びたかを確かめました。

みんなの願い事が叶いますように。

教室から無くしたい言葉、増やしたい言葉について意見を出し合いました。

モーターカーの走る向きが反対なのはどうしてだろうか
直列つなぎの乾電池を3個にしたら電流の大きさはどうなのだろうか
と、それぞれで課題を見つけて実験していました。

ノコギリで木を切っています。
恐る恐る、でも楽しく進めています。

今日のプログラミングの授業には、SEの先生が来てくださいました。
自分が思ったようにキャラクターを動かすにはどうしたら良いのか、分かりやすく教えてくださいました。

国語では、新聞を作成しています。
社会で学習したことやクリーンバスで学んだことを記事にしています。

木琴で
歌のにじ
を演奏しました。