最新更新日:2024/06/28 | |
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夏の音三者懇談会
本日12日(火)から14日(木)まで、1学期のお子様の様子をお話させていただく三者懇談会を行っています。
本日お越しの保護者のみなさま、足元の悪い中、ありがとうございました。 傘の波
戻り梅雨の一日となりました。朝からみんな傘をさして登校です。
1年英語の授業では、ALTと楽しく会話していました。タブレットにニックネームを入力してモニターも使って活動しました。1年美術の授業では、背景の色合いや着色方法で感情を表現することに挑戦しています。筆づかいなどにも個性があらわれます。1年体育の授業では、体育館でバドミントンを行いました。ラリーが続くようになってきました。2年理科の授業では、顕微鏡で植物の葉などの断面を観察しました。細胞の並ぶ様子がわかりました。タブレットの接写機能で直接、接眼レンズに合わせて撮影する姿もありました。3年社会の授業では、現代史に取り組んでいました。戦後の復興について多角的にとらえていました。8・9・10組作業学習では、手の巧緻性を高めるため、折り紙に取り組みました。折り方の手順を確認しながら、正確に制作しました。 傘の波青と夏
土日に行われた支所予選や大会、がんばりました。おつかれさまでした。多くの部が、3年生が引退し、新たな体制がスタートする時となります。バトンを渡す側と受け取る側の「呼吸」が大切だと感じます。
1年理科の授業では、タブレットのTeamsを使って提出するレポートのテーマを入力していました。自分が感じる不思議から問題を見つけようと思案する姿がありました。2年英語の授業では、タブレットを使って、先日行った職場体験学習の日課を英語で作成していました。3年学級活動では、合唱候補曲を順番に聴き、選曲していました。学級のイメージと曲想を重ね合わせて考えました。8・9・10組技術の授業では、本棚づくりに取り組んでいます。のこぎりやかんなを、安全に上手に扱えるようになってきました。 昼放課の保健室では、身長を測ったり、養護教諭と談笑したりする姿もあります。リラックスタイムですね。 青と夏夏色
プールから歓声が聞こえます。今日も暑くなりそうです。
1年国語の授業では、外に出て、季節を感じながら俳句づくりに取り組みました。セミの鳴き声や青い空などからイメージをふくらませていました。1年美術の授業では、色の基本を学ぶためグラデーションづくりに挑戦しました。少しずつ混色する難しさを感じていました。2年技術の授業ではプログラミングの基礎を学びました。タブレット上でプログラムを組み合わせることでキャラクターを自在に動かしました。3年数学の授業では、二次方程式の練習問題に取り組みました。繰り返す中で自信をつけてきました。8・9・10組美術の授業では、粘土を使って「守り神」を制作しました。タブレットを使ってイメージをもち、参考にしながら形づくりました。 明日から、多くの部活動が支所予選を迎えます。参加するみなさんは今までの思いを胸に、納得のいく「瞬間」にしてもらいたいです。 夏色持ち寄り資源回収 実施中!
今、7月15日(金)までの期間、「持ち寄り資源回収」を実施しています。収益については、部活動のユニフォーム代など、直接、安祥中生のために使わせていただきます。
回収品目は、「古新聞」「古雑誌」「雑紙」「牛乳パック」「アルミ缶」です。 少しずつでよいので、お子さまに持たせてください。また、保護者のみなさまは、来週行われる懇談会の時に、ぜひお持ちください。地域のみなさまも大歓迎です。 回収コンテナ等は正門を入った右側の駐車場に設置してあります。 なお、バザー用の制服や体操服等は、職員室に直接お持ちください。 ご協力をよろしくお願いいたします。 夏の扉
校庭からセミの鳴き声や空の雲に夏を感じます。
1年体育の水泳の授業では、手を伸ばすグライドの姿勢でバタ足をしました。体の保ち方の違いで進むスピードが変わることを実感しました。2年理科の授業では、ワセリンを塗ったアジサイの葉を使って、蒸散の比較実験をしました。吸水するスピードを確認しました。3年音楽の授業では、合唱の候補曲を聴きながら、指揮者のように拍をとり、曲想をとらえました。3年美術の授業では、粘土の扱いについて、みんなで確認しました。すてきな作品ができそうです。8・9・10組体育のプールの授業では、ビート板を使って泳いだり、教師と共にバタ足の練習をしたりしました。とても楽しそうでした。 夏の扉戻り梅雨の空
先週の暑さを思えば、気温はずいぶん下がりましたが、戻り梅雨のような天候のため、湿気は高めです。体調管理に努めていきたいと思います。
1年学級活動では、自分の学級の今を見つめて、良いところを出し合っていました。笑顔がいっぱいありました。1年技術の授業では、切った板材のかんながけをしていました。表面が滑らかになってうれしそうでした。2年理科の授業では、プリントを使って学習の振り返りをしました。友達同士で確認する姿もありました。2年英語の授業では、AIに関する内容の英文に関連して、タブレットの翻訳機能を体験しました。身近な日本語や英語が映し出すだけで翻訳できることに驚いていました。3年数学の授業では、解の公式を使って問題を解きました。公式を呪文のように唱え、覚えようとする姿もありました。8・9・10組家庭科の授業では、ジャガイモを使って調理実習をしました。皮をむいて小さく切り、ゆでて、つぶしていきました。最後はおいしくいただきました。 戻り梅雨の空夏が来る
朝、校庭からセミの鳴き声が聞こえました。いよいよ夏本番です。エアコンフル稼働で学んでいます。
今日、安城市教育委員会のみなさんにお越しいただき、授業の様子などを観ていただきました。参観授業の様子を一部紹介します。 夏が来る夏が来る空は夏色
まるで例年の夏休み直前のような空の色と気温です。体調管理に努めていきたいと思います。
1年技術の授業では、板から切り出した部材にかんながけをしていました。しっかり部材を押さえて慎重に扱いました。2年理科の授業では、ツユクサの葉の裏側の様子を顕微鏡で観察しました。気孔の形がはっきりわかりました。2年音楽の授業では、合唱コンクールの曲決めをしていました。1曲ずつ聴き入り、その曲の良さを感じ取りました。3年数学の授業では、式の計算で工夫した解の導き方を考えました。8・9・10組道徳の授業では、自分の考えをしっかりと発表することができました。 今、本館北側で地質を調べるボーリング作業をしています。校舎の改修工事に向けたものです。 空は夏色アツサニマケズ
熱中症指数モニターとにらめっこ状態で過ごす日となりました。
2年社会の授業では、南九州地方の地理的特徴を考えました。教師が提示した火山灰である「シラス」を実際に触ってみて、どのような産業が適しているか話し合いました。2年美術の授業では、タブレットや鏡を使って、自分の目のスケッチをしました。瞼やまつ毛の様子までしっかりと描きました。3年技術の授業では、歯車の原理を考えました。歯車の歯の数の比と回転速度について、模型を使って実感しました。8・9・10組作業学習では、型紙に合わせて布を切り取り、縁を上手に折り返してフォトフレームづくりに取り組んでいます。均等な力で布を張りながら接着していきました。 1年の掲示板に、学年スローガンと共に、個々の思いをひとつにまとめたものがあります。それぞれの今の気持ちが伝わってきます。 アツサニマケズ |
安城市立安祥中学校
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