最新更新日:2024/06/27 | |
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まとめ、そして次へ
あいにくの雨ですが、各学年では、1年のまとめをしたり、次の学年につなげる活動をしたりしていました。
1年生では、社会のまとめとして、留学するならどこの国かについて調べたことをみんなの前で発表していました。2年生では、修学旅行に向けて、どんな体験があるか説明を受けた後、希望用紙が配られました。8・9組美術では、飛び出すカードにメッセージを書いたり、色を塗ったりしていました。 生徒会選挙(その1)
今日は、令和4年度前期の生徒会選挙を行いました。定員18人のところ、31人が立候補しました。31人全員の演説は、安祥中をさらによくしたいという思いであふれていました。また、進行する生徒、演説を聞く生徒の姿も立派でした。
生徒会選挙(その2)大きく成長
1年生も残すところわずかになりました。入学の頃に比べて、心も体もずいぶんと成長成長しました。授業にすっかりと慣れ、前向きに取り組む姿がとてもよいです。数学では、資料の活用として確率について計算をしていました。英語では、グループで英語によるスキット(寸劇)づくりに励んでいました。8・9組体育では、1年生が画面を見て筋肉体操を楽しみながら行っていました。
この陽気で
ここ数日の春の陽気で、正門の河津桜がほぼ満開をむかえました。特に、正門に近い木は、育ちがよくきれいな花を咲かせています。
桜花爛漫
ここ数日の暖かさで、正門横の河津桜が一気に美しいピンクの花を開き、まさに桜花爛漫です。春の訪れを強く感じます。
1年国語の授業では、自分の好きな作品をもとにした「まとめ新聞」を友達に紹介する活動をしていました。うなずきながら聞き入ったり、質問したりする姿がありました。2年体育の授業では、グループごとのダンスを自らタブレットで撮影し、それを見返して改善点を探っていました。発表本番が楽しみになります。8・9組理科の授業では、スライムづくりに挑戦しました。分量を間違えないように注意しながら混合し、カラフルなスライムが出来上がると、みんな大喜びでした。 春の陽気の中で
今日は、気温が上がり、春の陽気となりました。エアコンの必要もなくなり、過ごしやすい中で授業に集中していました。
1年生国語では、1年の総まとめとして新聞づくりをしていました。2年生数学では、箱ひげ図の練習問題に取り組んでいました。8・9組技術では、ペーパーウエイトづくりの仕上げとして、磨き作業をしました。 安城市からのお知らせようやく、ちらほらと
正門横の河津桜がようやく、ちらほらと咲き始めました。例年よりも2週間以上も遅れているようです。このところの春の陽気に誘われて、一気に開花にむかうと思われます。
さまざまな活用
校庭を渡る風や日差しに、暖かな春を感じる日となりました。
1年社会の授業では、「長期間留学するならどこの国がいいか」という課題から、興味のある国について自然環境や経済などさまざまな視点で一人調べして、画用紙に構成してまとめる学習を進めていました。2年国語の授業では、テーマに沿って、自分の思いや考えをワープロ機能を用いてレポートにまとめていました。学級閉鎖にともなうリモートによる授業では、教師が課題を伝え、画面越しの様子を確認しながら授業をすすめていました。 どの授業も、タブレットのさまざまな機能を活用し、授業が展開されていました。 今日の学び
今日も各学年、それぞれの学びの姿が見られました。
1年生理科では、学習のまとめとして問題練習を行いました。近くの生徒と教え合い、頭を整理しながら理解する姿が見られました。2年生国語では、富嶽三十六景をもとに、表現の効果を考えながら、作品の魅力を伝えようと文章を作成していました。8・9組国語では、漢字の書き取りで不明な部分を、国語辞典を使って確認しながら、確実に覚えようとしていました。 来年度の行事計画久しぶりの部活動(運動部)
1か月ぶりに部活動が感染症対策をしながら再開しました。久しぶりのため、まずは基礎・基本練習を中心に行いました。
久しぶりの部活動(文化部)
文化部も感染症対策をして再開です。
意欲的に学ぶ
過ごしやすくなった午後、各学年の授業では、意欲的に学ぶ姿が見られていました。
1年生英語では、「What were you doing at 8pm yesterday?」とお互いに声をかけ合って会話の練習をしていました。2年生英語では、ALTの先生がタブレットを通して出した問題に意欲的に取り組んでいました。8・9組作業では、写真左下にあるように、写真たてづくりに励んでいました。 締めくくりの生徒議会
今日の授業後、今年度後期最後の生徒議会を行いました。来年度に向けて、ステップアップするため、来週1週間を「ステップUP Week」として活動する議案を可決して終わりました。最後まで、意識を高めて行おうとする姿が見られました。
1・2年生の姿(その1)
3年生が卒業し、今日からは1・2年生だけで修了式まで過ごします。次の学年に向けて、一歩一歩進んでいます。
1年生技術では、オリジナルラックづくりが着々と進んでいます。のこぎりで作業したり、くぎを打ちつけたりするなど、自分だけの作品ができあがりつつあります。社会では、「留学するならどこの国?」という問いに対して、自分の興味ある国についてタブレットを使用して調べ学習に励んでいました。2年生美術では、カッターを使って、デザインの余分な部分をていねいに切り取り、完成に向けて集中して取り組みました。 1・2年生の姿(その2)
2年生数学では、昨年から取り入れられた「箱ひげ図」の学習をしていました。保護者の方には聞きなれない用語ですが、統計学習の一環です。生徒同士で相談したり、意見交換したりして理解を深めていました。8・9組作業では、タンポポの折り紙に挑戦中でした。黒板に貼られた見本をよく見て、折り進めていました。また、国語では、声を出しながらタブレット内の恐竜に関する本を読んでいました。
ありがとう3年生(その1)
「受けて立つ」という強い意志をもち、前向きに取り組んできた3年生のみなさん。新たな伝統を創り出し、安祥中学校41年の歴史の中に、記憶にも記録にも残る1ページを刻みこんでくれました。これまで本当にありがとうございました。みなさんのこれからの活躍を職員一同、温かく見守っています。
ありがとう3年生(その2) |
安城市立安祥中学校
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