２年理科の授業では、銅の粉末をステンレス皿にうすく広げ、加熱することで酸素と結合して酸化銅になる様子を実験観察しました。色の変化の様子を、タブレットを用いてしっかりと記録しました。３年英語の授業では、隣同士ペアとなって、基本構文や新出単語を使って会話形式の練習を重ねました。しっかり相手に伝える意識をもって臨んでいました。