２年生体育の女子は、走り幅跳びに挑戦していました。跳びやすく、抵抗感をなくすために、バーの代わりにロープを用いて練習を繰り返しました。３年生国語では、説明文の読み取りをし、わかってきたことをまとめる活動をしました。真剣に取り組む姿勢が見られました。８・９組国語では、漢字の筆順に気を付けながら漢字の練習を繰り返していました。