２年生社会では、キリシタンが急増した理由について、タブレット資料や教科書をもとに、グループで話し合う活動をしました。３年生理科では、浮力がなぜ生じるかについて考えました。近くの生徒と情報交換し、自分の考えを固めていきました。日本語適応教室では、本文を声に出して読み上げる練習を繰り返し行いました。少しずつすらすらと読めるようになってきました。