本日の授業も、やる気に満ちた姿を見ることができました。
　１年生理科では、導入として「生物」から連想する言葉をつなげていく「イメージマッピング」に取り組んでいました。２年生理科では、実験の様子を見せる授業者に、思わず声があがるほど、目をそらさずに観察していました。英語では、タブレットの翻訳機能を駆使して英作文をつくる姿が見られました。