1年数学の授業では、ペアで協力し、自作の「紙コプター」を使って、落下時間を何度も測定し、その集めた資料から最大値や最小値を調べたり、度数分布表やグラフに表したりする学習を進めていました。2年英語の授業では、ボックスからカプセルを取り出し、その中の質問状に英語で答えるゲームに取り組んでいました。歓声の中、授業が展開されていました。