1年理科の授業では、状態変化について実験しました。パルミチン酸を熱していき、一定の時間ごとに温度を測定するとともに、固体がどのように変化していくかも確認しました。
2年体育の授業では、ラダーを使って、片足ジャンプで前後にリズムよく跳びながらバランス感覚を高めていました。8・9組作業学習では、クラフトかごの製作を行っていました。工程ごとに分業していました。底の部分を製作し終えると、側面を編み込む担当に渡して作業をすすめました。