黒板にいっぱいに書き出された正の数・負の数の計算式を見ながら、その解法の仕方の学び合いが教室中で繰り広げられていました。身振りを交えたり、ノートに書き出したり、黒板に出向いたり、学び合いの姿もさまざまでした。