校庭を渡る風や日差しに、暖かな春を感じる日となりました。
1年社会の授業では、「長期間留学するならどこの国がいいか」という課題から、興味のある国について自然環境や経済などさまざまな視点で一人調べして、画用紙に構成してまとめる学習を進めていました。2年国語の授業では、テーマに沿って、自分の思いや考えをワープロ機能を用いてレポートにまとめていました。学級閉鎖にともなうリモートによる授業では、教師が課題を伝え、画面越しの様子を確認しながら授業をすすめていました。
どの授業も、タブレットのさまざまな機能を活用し、授業が展開されていました。