部屋ごとに夕飯を食べます。

京都のひふみ旅館で、楽しく過ごしています。

東大寺・奈良公園を見学しています。

東大寺・奈良公園を見学しています。

東大寺・奈良公園を見学しています。

お土産を買いました。

松本屋でカレーライスを食べました。

法隆寺を見学しています。

法隆寺に到着しました。

　御在所岳サービスエリアに到着しました。

　保護者の皆様、学校までの送りなど、ありがとうございました。子どもたちは、無事に出発しました。

　朝早い集合でしたが、どの子も修学旅行の期待でいっぱいでした。出発式が行われ、マナーを守って、安全に修学旅行を実施しようという話がありました。
　

　修学旅行に向けて、体育館で学年集会を行いました。実行委員の子どもたちが中心になり、修学旅行のしおりのカットをかいてくれた子の紹介をしたり、スローガンをみんなで読んで目的を確認したりしました。自分たちで思い出に残る修学旅行にしようという気持ちが伝わってきました。

「時空をこえて」をテーマに、「古墳を描いたよ。」「奈良の大仏を造っているところだよ。」「平安時代の十二単だよ。」と、様々な時代に思いを巡らせたり、未来を想像したりして作品作りを進めていました。

　リレーの練習をしました。まず、チームに分かれて、タイムを計りました。その後、バトンパスの練習をしました。運動会を目指して、頑張っていました。

「時空をこえて」をテーマに、表したいことが伝わるように色や線の太さ、模様などを工夫して描きました。どの子も真剣に取り組んでいました。作品の出来上がりが楽しみです。

メダカの食べ物を顕微鏡で調べました。ミカズキモやアオミドロ、カイミジンコなどいろいろ見つけることができました。

　ソーイングの授業でした。ソーイングは５年生の授業以来なので、久しぶりに針や糸を触った子もいました。「きれいに縫うには、どのように縫えばよいのか」の問いかけに、「まっすぐ縫うとよい」「等間隔で縫うとよい」「線の中心を縫うとよい」などの発言がありました。そこで、「まっすぐ、等間隔に縫おう」をめあてに、学習を進めました。玉止め、玉結び、なみ縫いなど、教科書のやり方を見て、思い出しながら行いました。困っている子に進んで教える子もいました。

　今まで学習した英語表現を使って、オンラインでイギリス人のALTに日本の魅力を伝えたり、イギリスについて興味をもって話を聞いたりしました。グループに分かれて、安城や名古屋、京都などの発表をしました。「初めて他の国の方としゃべれたので、楽しかったです。考えた文章が伝わってよかったです。」と振り返っていました。

「未来に向かって」をテーマに、将来の自分が活躍している姿を作成しました。野球選手や保育士など具体的な姿を想像して、真剣な表情で作っていました。