最新更新日:2024/06/21 | |
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【6年生】 図画工作科「時空をこえて」
6年2組の図工の時間のようすです。
「時空をこえて」想像をふくらませて描いています。 【6年生】 算数科 比の学習
6年2組の算数のようすです。
棒と影の長さの比を求めていました。 【6年生】学年集会
9月15日 学年集会で修学旅行の話をしました。修学旅行の目的を確認し、修学旅行へ向けて気持ちを高めました。
6年生 音楽科「和音の響きを感じとろう」
「5度は雨」「4度は晴れ」、「1度は人」「4度はキリン」など自分なりに和音を感じ取り、聴きとる練習をしています。
マイタブレットのガレージバンドでは、ボタン一つで和音を奏でることができます。 写真は、マイタブレットで隣の席の友達に問題を出しているようすです。 担任の先生も混ざってくれています。 この後のききとりチェックでは担任の先生よりも正解率の良かった児童がいました。 さすが6年生! 【6年生】学習の様子
算数では「円の面積」、図工では「時空をこえて」をやっています。
6年生 9月8日のようす
9月8日6時間目の6年生のようすです。
1枚目から1組、2組、3組です。 1組と3組は国語、2組はテストを行っていました。 6年生 9月2日 朝のようす
1枚目は手洗いをしている様子です。
2枚目、3枚目は委員会の仕事に取り組んでいるところです。 【6年生】洗たくをしよう
家庭科で学んだことを生かして、自分の靴下やハンカチを洗濯しました。
6年生 7月9日 授業のようす
上から6年1組社会、6年2組算数、6年3組理科の授業のようすです。
6年生 音楽科「ビートシーケンサーでリズムアンサンブル」その2
今回は、つくったリズムアンサンブルを録音する方法を学習しました。
さらに、そのアンサンブルに自分のボイスパーカッションを録音し、アレンジした声に編集する方法を試していきました。 ただつくるだけで終わらず、熱心に耳を傾けて確認する姿は、さすが6年生です。 来週は、学習したことを生かして、リズムから考えるアンサンブルをつくります。 【6年生】ペア交流
7月5日 1年生とペア交流を行いました。実行委員の子がみんなで楽しめる遊びを考え、司会進行を務めました。みんなで楽しく交流することができました。
6年生 音楽科「ビートシーケンサーでリズムアンサンブル」
6年生では、音の重ね方と音色に注目したアンサンブルづくりをしてきました。
これまでは、グループで一つの音楽をつくってきましたが、そこから学んだことを生かして、ここからは一人で創作していきます。 基本操作を学習し、教科書通りのリズムを打楽器の音に表すことができました。 音色を変化させ、自分の気に入った音を探していました。 【6年生】歴史博物館、丈山苑見学
6月25日 歴史博物館と丈山苑に見学に行きました。子どもたちは安城で見つかった文化財についてや石川丈山の生涯についての話しを興味津々に聞いていました。
【6年生】生活の様子
家庭科では、クリーン大作戦を、体育では、表現運動を行っています。表現運動では、グループで踊りを考えて練習しています。
【6年生】1年生を迎える会
6月8日 1年生を迎える会を行いました。1年生のペアの子と一緒に入場しました。6年生は委員会活動について紹介しました。
6月2日 6年生 自然教室 その8
退村式
6月2日 6年生 自然教室 その7
焼き板づくり
6月2日 6年生 自然教室 その6
昼食タイム
6月2日 6年生 自然教室 その5
五平餅づくり
6月2日 6年生 自然教室 その4
五平餅づくり
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安城市立安城南部小学校
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