「２４、５mのロープを５、６mずつに切ってなわとびを作ります。何本できて、何m余りますか」の問題に取り組みました。「たしかめ算をすると分かるよ」「余りは、２、１m？それとも０、３７５２mかな。」とペアで話したり、グループで相談したりして、理解を深めました。。

　田植え体験をしました。各農用地利用改善組合、JA営農センター職員の方など３０名以上の方が、田植えの指導をしてくださいました。最初に田植えの仕方を３つ教えてくれました。田んぼに入る歩き方と苗の持ち方、植え方です。運動場の南にある田んぼに移動して、グループに分かれました。３〜４人のグループに１人指導者がついて、丁寧に教えてくれました。初めて田んぼに入って、みんな大騒ぎでした。広い田んぼでしたが、たくさんの方に支えられて、田植えを行うことができました。ありがとうございました。苗の生長が楽しみです。

　その２

　ペアの子に好きな色やスポーツ、食べ物などを英語で質問して、誕生日にあげたいものを考えました。バースデーカードにあげたいものの絵をかきました。

　１ｍ分の値段を考えました。まず、２ⅿで９６円のひもの１ⅿ分の値段を考え、次に２、４ⅿで９６円のひも１ⅿ分の値段を図を使って説明していました。

　自分の好きなことや得意なことについて、タブレットを活用して発表しました。自分や友達の好きなことや得意なことが分かったので、それにつながるような仕事について調べることにしました。

　ゆでて食べようの学習で、ゆで方の違いを確かめながら、ジャガイモをゆでました。班で協力して、ジャガイモや食器等を洗ったり、ジャガイモを切ったりしました。なべに入れてゆでるとき、つまようじを使って、何度もゆで具合を確認していました。ざるにとってさまして、皮をむいて食べました。「とってもやわらかい。」「今まで食べたジャガイモの中で一番おいしい。」と、自分たちでゆでたジャガイモを味わっていました。

　その２

　しんにょうの位置に気を付けて、「道」を書きました。手本をよく見て、丁寧に書きました。

　いろいろな形の直方体や立方体の体積を工夫して求めました。グループになり、全員が理解できるまで、一生懸命に取り組んでいました。

　コンロの安全な使い方と沸かした湯を使ったお茶の入れ方を学習しました。人数分の煎茶を急須に入れ、ガスコンロで沸かした湯をそそぎました。しばらく待つと、きれいな緑色のお茶になりました。「おいしい。」「苦くないよ。」と言って、お茶を味わって飲んでいました。

　名前や好きなもの、ことを友達と伝え合おうの学習で、名前のつづりを囲んだり、チャンツを楽しく聞いたりしました。

　どんな人か聞き取りました。「ルカスという名前だよ。」「ブラジルから来たって言っていたよ。」「サッカーを毎日やっているみたいだよ。」など、いろいろ聞き取っていました。

　１０倍、１００倍、１０００倍したときの小数点の移り方を調べていました。近くの子と意見を交流した後、発表していました。

　会議室で学年集会をしました。まず、担任が自己紹介をし、次に学年主任が学年の目指す姿を伝えました。それを受けて子どもたちが、がんばりたいことを発表しました。「友達を大切にすごしたい。」「行事の準備をがんばりたい。」「係活動や委員会をがんばりたい。」など多くの子どもたちが発表しました。高学年としてのやる気が感じられました。