「わたしたちの生活と森林」の学習に取り組んでいました。日本の国土の３分の２が森林であることや、森林には天然林と人工林があることを学びました。そして、天然林と人工林の写真を比べて、違うところを小グループで発表し合いました。「色が違う。」「木の形（種類）が違う。」「年数が違うと思う。」などの意見が出されました。

「地震の多い日本は、地震の被害を減らすためにどんな取り組みをしているのか」をめあてに、教科書や資料集、タブレットを活用して、調べました。分かったことをノートにまとめました。

　５年生のまとめとして、毛筆で「星ふる町」と書いていました。点画のつながりや漢字の大きさなどに気を付けて、手本をよく見て書いていました。

　跳び箱運動をしていました。開脚跳びやかかえこみ跳び、台上前転等、何度も挑戦していました。

「資料を見て考えたことを話そう」の学習をしています。教科書の資料を見て、分かることを発表したり、話し合ったりしていました。

「箱の形は？」の学習をしています。５つの立体を２つのグループに分け、その理由をタブレットや実際の立体を使って説明していました。友達の意見をしっかり聞いていました。