最新更新日:2024/06/27 | |
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6月24日 4年生 国語科
「友」を書きました。左はらいと右はらいの画の方向に気を付けて書きました。手本をよく見て、大きくていねいに書きました。
6月18日 4年生 算数科
交わってできる角が直角になる2本の直線について調べました。このとき、2本の直線は、垂直であることが分かりました。その後、プリントで復習をしました。習ったことを思い出しながら、問題を解いていました。
6月14日 4年生 社会科
水を大切に使うために、私たちにできることを考えました。「蛇口をこまめにしめる」「お風呂に入るタイミングをみんなで合わせる」「雨水を花の水やりに使う」など、」いろいろな意見が出てきました。
6月12日 4年生 図画工作科
「つないで組んで、すてきな形」の学習をしていました。紙バンドを曲げたり、折ったり、組み合わせたりしていました。どんな形になるのかな。
6月6日 4年生 国語科
「走れ」の2場面、3場面から、物語の山場に着目して、中心人物の気持ちを考えました。
6月3日 4年生 理科
「モーターをもっと速く回すには、どうしたらよいだろうか」をめあてに電池2個を使った回路を予想し、実験をしました。
5月27日 4年生 社会科
かんきょうクリーンセンターとリサイクルプラザの見学に行きました。ゴミが集められる様子を実際に見たり、様々なゴミの処理の仕方を教えてもらったりしました。施設の方のお話を真剣に聞き、メモをたくさん取ることができました。
5月23日 4年生 体育科
ハードル走をしていました。リズムよく同じ歩数で走ることをめあてに行っていました。動画をとって、自分の動きを振り返っていました。
5月17日 4年生 総合
自己紹介のパワーポイントをつくっていました。名前や好きなことなど書いていました。
5月10日 4年生 社会科
いろいろな種類のごみの処理のされ方を予想しました。「燃やせないごみは、分解してリサイクルされているのかな。」「プラスチック容器は、細かくして溶かして、リサイクルしてるかな。」など意見が出されました。
5月7日 4年生 道徳科
「思いやり」ってを読んで「思いやり」とはどんなものか友達の考えに触れ、自分の考えをまとめました。
4月30日 4年生 社会科
愛知県の市や町を学習しました。「安城」に載っている資料を活用して、安城市から名古屋市までの距離を求めました。その他の市や町の安城市からの距離も調べました。
4月25日 4年生 理科
「動物のからだのつくりと運動」の学習をしていました。腕はどのような仕組みで曲げたり、伸ばしたりすることができるのか、腕の動きを観察しました。
4月23日 4年生 道徳科
「目覚まし時計」を読んで、自分でできることを自分でするために大切なことを考えました。「自分の生活を見直したい」「決まりを守ればよかった」など考えを発表していました。
4月17日 4年生 理科
こん虫が春になると動き出すのはなぜかを予想しました。冬と春を比べて気付いたことから、暖かくなると葉が増え、食料となると予想していました。
4月15日 4年生 体育科
速く走るための練習をしていました。膝が高く上がるように、はしごやミニハードルを使っていました。
4月11日 4年生 理科
春になると自然の様子がどうなっているか、校庭で観察しました。タブレットで桜の木やモンシロチョウ、ツツジの花などを撮って、気付いたことをまとめていました。
4月9日 4年生 国語科
漢字ドリルで筆順や使い方など学習していました。静かに集中して取り組んでいました。
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安城市立安城南部小学校
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