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最新更新日:2024/06/26 |
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6月14日 4年生 社会科
水を大切に使うために、私たちにできることを考えました。「蛇口をこまめにしめる」「お風呂に入るタイミングをみんなで合わせる」「雨水を花の水やりに使う」など、」いろいろな意見が出てきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月12日 4年生 図画工作科
「つないで組んで、すてきな形」の学習をしていました。紙バンドを曲げたり、折ったり、組み合わせたりしていました。どんな形になるのかな。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月6日 4年生 国語科
「走れ」の2場面、3場面から、物語の山場に着目して、中心人物の気持ちを考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月3日 4年生 理科
「モーターをもっと速く回すには、どうしたらよいだろうか」をめあてに電池2個を使った回路を予想し、実験をしました。
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安城市立安城南部小学校
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