「おにの子は、どんな性格でしょう」をめあてに、どんどん発表しました。「やさしいい」「人助けをする」「思いやりがある」など、いろいろ出てきました。本文からその証拠になる文をさがしました。

　体力テストをしました。今日は、立ち幅跳びとボール投げを実施しました。手を振って勢いをつけてジャンプしたり、ラインから出ないようにコースを考えてボールを投げたりしていました。

　栄養士さんをお招きし、いろいろな食べ物を食べるのはなぜか考えました。まず、赤色、黄色、みどり色の食べ物の働きと食べ物の種類を知りました。本日の給食に入っている食べ物を赤、黄、みどりの３つにみんなで分けました。次に、いろいろな食べ物を食べるための工夫を考え、友達に伝えました。

　むすんだり、輪ゴムやひもを使ってしばったり、丸めたり、つなげたりして、着られなくなったものを楽しいなかまに変身させました。「これはネコだよ。」「ウサギを作ったの。」「赤ちゃんだよ。」と作ったものを教えてくれました。

　リレーをしました。まず、バトンパスの練習をしました。次に、トラックを使って走りました。みんな元気いっぱいでした。

　自転車の安全な乗り方を知り、交通事故から自分の身を守ろうとする意識を高めるために、交通安全教室を実施しました。市民安全課の方や交通指導員の方、保護者ボランティアの方たちに見守られながら行いました。
　自分の自転車に乗り、信号機のある交差点の渡り方や停止線等の出発の仕方などを学びました。まだ、自転車に乗れない児童は、徒歩で行いました。体育館では、交通ルールやマナーについてのDVDを視聴しました。

　その２

　その３

３年生になって、自分のことを友達にもっとしってもらうために、「わたし」の説明文に取り組んでいました。「水泳の上手な人」「絵の好きな人」「運動の得意な人」など、自分を一言で言い表す言葉を最初に書いていました。

　級訓を考えました。一人一人が考えた言葉とその意味から、級訓にしたい言葉を真剣に選んでいました。

　タブレットのいろいろな機能を学習しました。動画をとって、発表ノートにはっていました。先生や友達に教えてもらい、たくさんの子ができるようになりました。

「自然のかくし絵」を読んで、楽しかったことや分かったこと、おもしろかったことなど、感想を書きました。「セミやバッタは、木の幹や草の色と同じで、見えにくい色だと分かった。」「虫は、そのままの色だと思ったけれど、保護色があるとは知らなかった。」と感想を書いていました。

　まちの中の様子に注目して、生活の中の保健をさがしました。「食事も関係あるかな。」「睡眠は健康には大切なことだよ。」「手洗いも保健だよ。」と、たくさん気付いたことを発表していました。

「ゆめ色フラワー」を描いていました。絵の具の色や水の量、ぬり方などを工夫して、きれいな花を咲かせていました。

　安城市の地図を見て、四方位のマークなどを覚えました。「安城南部小学校があったよ。」と学校を見つけた子もいました。

「すいせんのラッパ」の学習をしていました。すいせんの透き通った音を表現する読み方について考えるために、まず、すいせんの気持ちを発表しました。「元気に起きてほしい」「今年も上手にふけるかな」など発表していました。