輪ゴムの伸ばし方を変えたときの車の進む距離の代わり方を調べていました。どの子も車をスタートさせ、どこまで行くかを静かに見守っていました。

「自分のすきな漢字を伝えよう」をめあてに友達と会話を楽しみました。「How many strokes?」と聞くと、相手が数字を英語で答えていました。その数字の画数の漢字を当てていました。

　市民安全課交通係の方の指導のもと、正しい自転車の乗り方を学びました。運動場にコースをかいて、実技を行いました。ボランティアの方がコースに立って、出発するときに、安全確認を忘れないように子どもたちに声をかけてくれました。

その２

　福祉センターへ見学に行ったことを、模造紙にまとめる計画を立てていました。４〜５人のグループになり、まとめ方を聞きました。どの内容でまとめるのかを分担しました。

「時こくや時間をもとめよう」の学習をしました。１分＝６０秒であることを使って、問題を解きました。「７０秒は、６０秒と１０秒に分けられるから、１分１０秒になります。」と説明しながら答えていました。

「食べ物の３つのはたらきを知ろう」をめあてに、赤色、緑色、黄色の食べ物について学習しました。「チンゲンサイは、緑だね。病気を予防するよ。」と今日の給食の材料について、働きを考えました。