２１−８の計算の仕方を考えました。「２１を２０と１に分けて、２０から８を引いて１２、１２と１で１３」と説明していました。

　１年生への贈り物を完成させようをめあてに、１年生に招待状を書いたり、メダルを作ったりしていました。１年生に喜んでもらおうと、丁寧に作っていました。

　２年生は、１年生とペアになって学校を案内します。その準備をしていました。

「こころって　どこにあるのでしょう」の読み聞かせから、考えました。心がどこにあるのかは、人によって考え方が違っていいことが分かりました。次に、心の色は何色で、その理由を考えました。グループで話し合っているときに、「なるほど」「うん、わかる」と言って、聞いている姿がすてきでした。

　新しい教科書を開いて、どんな学習を行うか見ていました。新しい学習にわくわくしているようでした。