「きゅうしょくとうばん」のお話を聞いて、みんなのためにがんばることができると、どんな気持ちになるのかを考えました。「楽しくなるよ」「うれしいよ」「気持ちがいいよ」など、考えを発表しました。

　うきうきボックスを作ります。きれいに飾って、紙箱を楽しく変身させます。まず、カラー方眼紙を切って、箱の仕切りを作りました。難しいところは、先生に聞いたり、友達に教えてもらったりして、作っていました。

　長距離走大会の試走をしました。初めてなので、走る前、走っているとき、走った後など、どのように動くのか確認しました。

　様子を伝える文章を書いていました。城址公園で見つけたどんぐりやきれいな葉の色や形、大きさなど、気づいたことを書いていました。

　芸術鑑賞会の振り返りをしていました。演奏していた楽器を発表したり、好きな楽器を発表したりしていました。「ぼくは、ドラムがすきです。かっこいいから。」「バイオリンの音がきれいです。」など、進んで発表していました。

　お弁当のふたを開けると、満面の笑顔。友達と一緒に食べるお弁当は、おいしいね。家族に感謝！すてきな思い出ができました。

　堀内公園へ遠足に行きました。すばらしい天気にわくわく。汽車やメリーゴーランド、観覧車にわくわく。とても楽しい時間を過ごすことができました。

　給食センターから栄養教諭が来校し、「やさいをたべよう」の学習をしました。苦手な野菜を食べるために、「ほかの野菜と一緒に食べる」「一口でも食べる」「ご飯と一緒に食べる」など考えて、発表しました。

　その２

　給食センターから栄養教諭が来校し、「やさいをたべよう」の学習をしました。クイズや紙芝居を通して、野菜のはたらきを学びました。そして、苦手な野菜を食べるための工夫として、「好きなものと一緒に食べる」「先に食べる」などを考えて、発表しました。

「いろいろな　ふね」を学習しています。今日は、フェリーボートがどんな船なのか、「役目」「つくり」「できること」を文章から読み取り、ワークシートにまとめました。

10月28日　秋葉公園へあきみつけに行きました。子どもたちは、落ち葉やどんぐりを楽しそうに見つけていました。見つけたものは、アサガオのリースにつけて楽しみました。

　運動会に向けて、徒競走の練習をしました。先生の旗の合図に合わせて、スタートしていました。

「あったよ。」「先生、とっても大きいよ。」と元気な声が聞こえてきました。サツマイモが顔を出したら、みんな大喜びでした。

「はしのうえのおおかみ」のお話を聞いて、親切について考えました。おおかみとうさぎになって、気持ちを考えたり、くまの行動から、気持ちを考えたりしました。最後に、これからどうしたいかを振り返りに書きました。「優しく親切にする。」「考えて行動する。」「優しくすると気持ちがいい。」など発表していました。

「やめなさいよ」のお話を聞いて、友達のくつを投げてしまったけんじさんに、わたしがなんと言ったかを考えました。「とても悲しいよ。」「友達ができないよ。」「なんで投げたの？」「やめて。」など、いろいろな気持ちを発表していました。

　漢字の学習に入りました。筆順や線の長さなどに気を付けて、ノートに丁寧に書いていました。

「とりかえっこ」のお話を読んで、学校の生活を楽しくするために、どんなことができるかを考えました。

「できたらいいな　こんなこと」をテーマに、絵を描きました。「車に部屋を作ったよ。」「トイレを水族館にしたよ。」「虹色の雲を描いたよ。」と、目を輝かせて、絵の説明をしてくれました。みんな、楽しく描いていました。

9月16日、安祥城址公園にいきものを探しにいきました。草むらや水辺のいきものをつかまえたり、観察したりしました。