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「ふれあい」「学び合い」「かかわりあい」を大切に学びを深める桜林っ子
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4年生　再びごみのポイ捨てを調査しました。　7月4日
4年生　リズムアンサンブルに挑戦しました。　7月4日
６年生　葉の様子を観察しよう　７月２日
4年生　電流はどのように流れるかを調べています。　7月3日
4年生　ヘチマをポットから花壇へ移しました。　7月3日
２年生　楽しく給食を食べたよ　７月２日
あおみ・さくら・すみれ　トマトが赤くなってきました。　７月２日
児童集会　７月２日
3年生　お話の部屋がありました！　６月２８日
4年生　お話の部屋　6月27日
６年生　テープカッターを作ろう　６月２７日
６年生　歴史博物館見学３　６月２６日
６年生　歴史博物館見学２　６月２６日
６年生　歴史博物館見学１　６月２６日
あおみ・すみれ・さくら　千日紅の苗の植え替え　６月２４日
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６年生　葉の様子を観察しよう　７月２日

　理科の時間には、顕微鏡を使って葉の観察をしました。準備で葉をうすく切る場面では、難しかったようで友達と協力する場面がありました。
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【６年生】 2024-07-04 17:45 up!
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