６年生は来週からプールの授業が始まります。その前に今後のマット運動を見据えて、前転の練習をしました。ボールを使ってまっすぐきれいに前転ができるように練習しました。

　今日は実習生の先生が最後の日でした。そこで、担当クラスでお別れ会を開きました。みんなで楽しんで、思い出をつくりました。

　６月６日、英語の時間に自分のスケジュールを英語で伝えました。起きる時間や晩御飯を食べる時間などを、英語で言えるようになりました。

　６月５日、６年生は税理士の方を講師にお招きし、租税教室を実施しました。税金がみんなのためにあることを理解し、大切にしたいという気持ちを高めました。

　１組の道徳の時間には、みんなで課題について話し合いをしました。友達の考えを聞いて自分の考えを深めたり、共通点を見つけたりして積極的に活動する子が多くいました。

　３組では図工の時間に「ゆらゆら　どきどき」という作品を使っています。針金を土台に載せて、うまく揺れるか確かめている子がたくさんいました。

　２組では家庭科の時間にミシンの使い方を思い出していました。６年生はこの後トートバックを作成する予定になっているので、上手に作れるように頑張りたいと思います。

　今日は、修学旅行についての学年集会がありました。はじめは、４月５月の過ごし方を振り返り、よくなった点や頑張るべき点を確認しました。その後、修学旅行についての話を聞きました。行動班決めなどわくわくすることも多いですが、６年生らしく準備を進められるとよいと思いました。

　５月２３日、６年２組がペアの１年２組と交流をしました。今回は１年生のタブレットの設定をしました。１年生はタブレットに目が輝いていましたが、６年生の話をよく聞きながら設定を進めていました。

　５月２２日に、プール清掃を実施しました。天気もよく、順調に掃除を進めることができました。どの子も下級生のために真剣に活動する様子があり、素晴らしかったです。

　体力テストの種目にシャトルランがあります。そのシャトルランを本日行いました。一人一人が一生懸命走ることができました。さらに、一人一人に対してかけられる「がんばれ」という暖かい言葉もたくさん聞こえてきました。

　５月１５日、卒業アルバムのための写真撮影を実施しました。天気も良く、いい環境で撮影できました。撮影するときは、それぞれで考えたポーズも実施し、楽しいひと時でした。

　理科の授業では、気体検知管を使って酸素や二酸化炭素の有無や割合を調べていました。使い方をよく聞き、安全に使うことができていました。

　算数の時間に式の読み方を学習しました。今回は三角形の面積を求める式が３つもあり、どのような考え方で立式したのかをみんなで考えました。算数が苦手な子も友達となら頑張れます。

　家庭科の授業では、身の回りにある布製品を見つけました。そして、布製品が目的にあわせて大きさや形が工夫されていることに気付きました。

　体育の時間にベースボール型ゲームに取り組んでいます。昨日はバットでボールを打つ練習をしました。初めて経験する子もいて、友達同士の教えあいの様子が見られました。

　６年３組でも、図工の作品が出来てきました。絵の具を混ぜ自分の色で塗る子も多くいて、素晴らしかったです。

　６年３組では、クラス会議に挑戦しました。今日の会議では「席替えの方法」について話し合いました。条件付きの意見や先を見通した意見などが出てきて、素敵な話し合いになりました。

　６年生の図工の時間に、奥行きのある絵を描いています。自分のお気に入りの場所を絵でかいてます。一本一本の線を丁寧にかいたり、絵の具を混ぜて特別な色作ったりして作成を進めています。

　本日は、全国学力・学習状況調査でした。小学６年生が国語と算数の調査を行いました。どの児童も真剣に問題に向かっていました。