最新更新日:2024/07/06 | |
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ストーリーテリング6年 総合的な学習の時間
6月23日(水)、地域の歴史を調べてみえる「地域発見サークル」代表の浅田先生に来ていただき、二本木の歴史のうち「三浦茶園」と「野田スイカ」についてのお話を聞かせていただきました。
6年 総合的な学習の時間 その2
「三浦茶園」と「野田スイカ」のお話の後、二本木小学校が開校したころのお話もお聞きすることができました。開校する前は、バスに乗って中部小学校まで通っていたこと、乗り遅れると学校まで歩いて通わなければならなかったこと、二本木小学校開校は地域の願いだったことなど、ユニークなエピソードも交えて教えていただきました。
「朝の読み聞かせ」「ストーリーテリング」が再開しました。
6月23日(水)、緊急事態宣言解除にともない二本木小学校らしい朝の様子が見られるようになりました。熱心にお話を聞く子どもたちの表情がとても印象的でした。
「朝の読み聞かせ」「ストーリーテリング」その2・あまいとうもろこしをカタイトウモロコシ ・めんたべよう! ・うし ・つかまるわけないだろ ・どあいのどをみつけよう ・なぞかけどうじょう ・ほしじいたけ ほしばあたけ ・でんしゃがきました ・またぶたのたね 3年生 はじめての習字
はじめての習字の時間の様子です。道具の使い方から筆の持ち方まで、一つ一つ確認しながら練習をしました。どの子もドキドキしながら集中して取り組みました。
研究授業がありました
6年3組で研究授業が行われました。
体育科の表現運動です。表現の世界にのめりこめるように場の設定から工夫をしています。それぞれのテーマに合う表現になるようにタブレットで自分たちの表現を撮影し、それを見て話し合い、さらに良い表現を目指して真剣に取り組んでいます。 1年生 生活科でシャボン玉をしました!
1年生が生活科の学習でシャボン玉遊びをしました。どの子もどうしたら大きなシャボン玉ができるか、試行錯誤をしながら楽しみました。「大きいシャボン玉にするにはね…」などとお互いのシャボン玉の秘密を話し合う様子があちこちで見られました。
食の指導2食の指導教育実習が始まっています3年生 地域の消防施設・設備の見学
6月2日(水)と3日(木)に社会科の勉強として、地域の消防施設や設備を見学しました。二本木連合町内会にご協力をいただき、安城市消防団 二本木分団の方から地域の防災活動についてのお話を聞くことができました。
消防団の車庫から消防車を出して説明もしていただきました。万が一の火災や災害に備え、地域を守ってくださる団員の方々、本当にありがとうございまいた。18歳から団員になれるそうなので、10年後に期待して待っていてくださいね。 第1回授業研究会
5月31日(月) 愛知教育大学から2名の講師の先生を招いて、授業研究会を行いました。今年度は「みんながわかる、みんなでできる、みんなとつくる」をテーマにすべての児童がわかる、できたと達成感が味わえる授業づくりを目指します。
第1回授業研究 協議会
5月31日(月) 授業後は、全職員で研究協議会を開きました。「教師支援により児童が同じ土台で学び合い、目標に向かって考えを深めることができたか」という視点で教師支援の有効性について聴き合いました。コロナ禍なので、ほとんどの職員は体育館にてリモート参観となりましたが、授業記録や板書記録をもとに聴き合うことで、教員にとってもよい学びの機会となりました。
聴き合いタイム
朝の聴き合いタイムの様子です。ペアやグループでの活動を避け、感染対策を行いながら、互いの考えを聴き合うスキルを高めています。
第1回みのり学習 その1
5月10日(月)の6時間目、「第1回みのり学習」が行われました。
本校では、クラブ活動のことを「みのり学習」と呼んでいます。ベースボール型ゲーム、スポーツおにごっこ、なわとび、ダンス、コンピュータ、消しゴムはんこ、ぬりえ、おりがみなど、4・5・6年異学年が集い、様々な活動に取り組みました。 その2
写真です。
その3
写真です。
2年生 野菜を育てはじめました その1
5月7日(金)、地域の野菜先生である梅田先生をお招きして、野菜の苗の植え方を教えていただきました。植えた苗はミニトマト、ナス、ピーマン、オクラの4種類です。
これから毎日のお世話が楽しみですね。 2年生 野菜を育てはじめました その2
一人一人の鉢に土を入れました。もみ殻を一握り入れてよくかき混ぜることがポイントです。
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安城市立二本木小学校
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