【５年】流れる水はどのような働きがあるのかを実験を通して調べました。
【６年】毛筆で文字の大きさとバランスに気を付けながら「中秋の名月」の練習をしました。
【あおみ・さくら】かるた取りをしながら、集中して読み手のことばを聞き取りました。