６年生の子どもたちの様子をお届けします。
　仲間と食べる給食も明日で最後です。味わいながらおいしくいただきました。
　

　〜栄養教諭からのメッセージ〜
　今日は、６年生のみなさんの卒業をお祝いして、「赤飯」の他に、花型のかまぼこや小さい豆のような形の麩が入った「麩玉汁(ふだまじる)」、「ヒレカツ」、「きゅうりの昆布あえ」、そして「お祝いデザート」がつきます。

　クラスのみなさんと一緒に食べる給食も、残りわずかです。６年生のみなさんとの思い出や楽しかった学校生活を思い浮かべながら、おいしく食べてほしいです。

　〜栄養教諭からのメッセージ〜
　３月１８日は、小学校の卒業式です。そして、６年生の給食も明日が最後です。今日は、お祝いの気持ちを込めて、「卒業お祝い献立」としました。
　「赤飯」は、入学、卒業などお祝いの時に日本で食べることが多いですが、お祝いの時に赤飯を食べるようになった理由を紹介します。
　日本に最初に伝わった米は赤米で、昔の人たちはこの赤米を大切にしており、神様にお供えしていました。ふだんは、おかゆのようなやわらかいご飯を食べていましたが、特別な日には赤米を混ぜて蒸し、硬めのご飯にして食べていました。赤飯のことを「おこわ」とも言いますが、これは固いご飯のことを「強(こわ)飯(めし)」と言ったところからきています。やがて赤米が手に入りにくくなったため、かわりに白米に「あずき」を混ぜて赤色をつける現在の赤飯になりました。
　赤飯の赤色には邪気を払うという意味もあるため、現在でもさまざまなお祝いの時に食べられています。

　いよいよ、卒業式まであと２日となりました。
　今日の予行演習では、５年生の代表児童から卒業生に向けてメッセージがおくられました。卒業生へのあこがれや感謝の気持ち、お祝いのことばを伝えました。また、前回と同様に、６年生担任からも卒業生にお祝いのことばがおくられました。

　今日の２回目の予行演習は、５年生児童も参加しました。
　姿勢や歩き方、卒業証書の受け取り方などが一段とよくなり、６年生の意気込みを感じました。さすが６年生。桜町小学校の自慢の卒業生です。

　春のうららかな日差しを浴びながら、元気よく体を動かしています。

　仲間と一緒に考え、学びを深めます。

　学ぶ楽しさを味わっています。

　真剣に考え、頭の中はフル回転です。

　どの子も集中して取り組んでいます。

　３学期も終わりに近づいてきました。
　桜町っ子は、一年の締めくくりに全力投球です。

　本番の通りに、式の流れを一通り流しました。入退場の姿勢、卒業証書をもらうときの動き、卒業生のことばで立つタイミングなど、一つ一つの動きを確認しながら行いました。緊張感をもって臨み、日ごとに磨きがかかっています。

　桜町っ子のみなさんへ
　
　児童昇降口正面に、落とし物を展示しました。持ち主を探しています。心当たりのある人は、担任の先生に伝えてください。

　〜栄養教諭からのメッセージ（その３）〜

　いんげん豆には、力のもとになる炭水化物やたんぱく質などの栄養素が含まれています。また、ビタミンやミネラル、食物せんいなど、私たちがしっかりとるとよい成分を多く含んでいます。

　今日もおいし給食で、桜町っ子は栄養満点です。
　調理場の皆様、いつもありがとうございます。

　〜栄養教諭からのメッセージ（その２）〜

　いんげん豆の日本での主な産地は北海道で、今日の白いんげん豆も北海道産です。　
　白いんげん豆は、和菓子の白あんや煮豆、甘納豆の原料として使われます。今日の給食の白いんげん豆のポタージュには、豆の形を残した白いんげん豆と、裏ごしした白いんげん豆の両方を使っています。

　今日は、「白いんげん豆のポタージュ」について、栄養教諭からのメッセージをお届けします。
　〜栄養教諭からのメッセージ（その１）〜
　豆には、大豆・小豆・そら豆・えんどう豆などいろいろありますが、今日の給食のポタージュに入っている豆は、いんげん豆です。いんげん豆の仲間には、赤い色をした金時豆、うずらのような柄をしたうずら豆、虎のような柄をした虎豆、豆全体が真っ白な白いんげん豆などいろいろな種類があります。
　いんげん豆の原産地は中南米ですが、日本へは隠元禅師(いんげんぜんじ)によって中国から伝わり、この名にちなんで「いんげん豆」と呼ばれるようになったとされています。

　手本をよく見て、一画一画ゆっくり書く姿から、ていねいに仕上げたいという気持ちが伝わってきました。

　とても静かな空気の中、真剣に取り組みました。

　最後の書写の授業は硬筆でした。課題に集中して取り組みました。

　じっくりと読んだり情報を見つけたりして、自分の考えをまとめます。
　真剣に学ぶ姿を誇らしく思います。