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最新更新日:2024/06/10 |
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6月17日 「緊急地震速報」対応訓練
本日、気象庁による全国瞬時警報システムを使用した「緊急地震速報」の放送訓練に合わせて、「緊急地震速報」対応訓練を行いました。
子どもたちは、身を守る3つの行動(姿勢を低くする・体や頭を守る・揺れが収まるまで動かない)を、迅速に、静かに、とることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月17日 さわやか放送![]() ![]() ![]() ![]() 校長からは、贈り物の話がありました。 「贈り物は、誕生日やクリスマスのプレゼントだけではなく、手紙や笑顔、友達を認めることもほめることも、心の贈り物であり、とても大切です。相手の気持ちや立場を考えた言葉や行動、桜町っ子の左手活動もすてきな贈り物です。さわやかな心の贈り物であふれる桜町小学校にしていきましょう。」と、話しました。 3年2組担任の近藤からは、「くだものの村」に住むブドウ、みかん、バナナが登場するおはなしがありました。それは、次のようなおはなしです。 ある晴れた日のことです。 ブドウさんが言いました。「みかんさん、あなたはきれいなオレンジ色をしていますね。それに比べて、私はこんな紫色です。」 それを聞いて、みかんさんはバナナさんに言いました。「あなたはとても背が高いですね。それに比べて、わたしはこんなに丸い体です。」 今度は、バナナさんがブドウさんに言いました。「あなたは、とてもかわいい小さな顔ですね。それに比べて、私はこんなに長い体をしています。あなたがうらやましいです。」(抜粋) おはなしの後に、「私たちは、みんな顔も違うし声も違います。国語が好きな人もいれば算数が好きな人もいます。みんな違うからこそ、すてきだと思います。そして、みなさんは、いいところをたくさんもっています。自分のいいところをみつけましょう。そして、いいところを今よりも、もっとよくしていきましょう。」と話しました。 6月16日 くすのき・さくら・もも組 話し合い
くすのき・さくら・もも組では、「育てた野菜をどうするか」をテーマにして、話し合いの授業を行いました。
「食べる、おうちの人に売る、先生に売る」など、さまざまな意見が出ました。 どの子も、いっしょうけんめい考えました。 さて、育てた野菜はどうなるのでしょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月16日 あいさついっぱい
今日は、あいにくの雨の日となりましたが、子どもたちは「おはようございます。」と明るいあいさつとともに、登校しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月15日 1年・生活科「とっておきのシャボン玉を作ろう」
1年生の生活科では、「シャボン玉パーティーを開こう −とっておきのシャボン玉を作ろう−」の単元に取り組んでいます。今日は、市内一斉に各教科で授業研究会が行われ、生活科の授業実践が本校で行われました。コロナ禍のために参観人数を抑えて行われましたが、子どもたちは「とっておきのシャボン玉」を作ろうと、みんなで話し合い、試し合いながら、活発に活動する様子が見られました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月15日 桜町っ子の元気パワー
子どもたちは、朝からとても元気です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月14日 下校パトロール
本日の下校時に、下校パトロールが行われました。
地域の皆様、スクールガードの皆様に見守られながら、桜町っ子が下校しました。 いつも、子どもたちの安全のために、パトロールをしていただきありがとうございます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月14日 2年生 書写の授業の様子
2年生の書写の授業です。
漢字は、いくつかの点や画からできています。 「たて画、横画、おれ、点、左はらい、右はらい、そり、まがり」を確かめました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月14日 6年生 書写の授業の様子
6年生の書写の授業です。
「点画のつながりに気をつけて書こう」をめあてに、毛筆で「旅行」を書きました。 点画の終筆から次の点画の始筆へ、なめらかにつなげるように書くことを意識して書きました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月14日 新しい一週間が始まります
6月も早いもので、もう半ばとなりました。
新しい一週間が始まります。 桜町っ子のみなさん、「元気で 仲よく かしこい子」をめざして、充実した一週間にしましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月11日 6年生図工の様子![]() ![]() ![]() ![]() 6月11日 おいしい! 給食 3
つるつると、のどごしよくおなかに入り、あっという間に平らげました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月11日 おいしい! 給食 2
きしめんは、愛知県の郷土料理で、となりの刈谷市の名物だった平打ちうどんがルーツであると言われています。
本日は、五目きしめんで、かつお節でだしをとり、鶏肉、かまぼこ、にんじん、小松菜、ねぎ、しいたけなど、たくさんの具材が入っています。 きすの天ぷらきしめんにして、いただいてもおいしい献立です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月11日 おいしい! 給食 1
本日の献立は、「きしめん、五目きしめんの具、鱚の天ぷら、ひじきサラダ、卓上ごまドレッシング、牛乳」です。
きしめんは、子どもたちに大人気で、どの子も朝からとても楽しみにしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月10日 桜町っ子の学び 5
くすのき・さくら・もも組は、野菜の観察をしました。変化を見つけて、見つけたことをタブレットで撮影しました。その後、教室でまとめました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月10日 桜町っ子の学び 4
2年生は、音楽の授業で「ぷっかり くじら」を、タブレットを使って演奏しました。
![]() ![]() 6月10日 桜町っ子の学び 3
3年生の理科で、ホウセンカの観察をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6月10日 桜町っ子の学び 2
5年生の体育の授業で、ティーボールをしているところです。
バットにボールを当てる練習をしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月10日 桜町っ子の学び 1
1年生の授業の風景です。
写真上段は、生活科「とっておきのしゃぼんだまをつくろう」の学習の様子です。子どもたちは、しゃぼん玉の大きさや色を工夫したり、割れにくいしゃぼん玉作りに挑戦したりと、夢中になっていました。 写真下段は、体育の授業で、準備運動をしている様子です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月9日 クラブ活動 3
作品づくりに集中しています。
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