読む速さ、間のあけ方、抑揚、声の大きさなどをグループで話し合い、音読の発表をしました。どのグループも登場人物の気持ちを考えて、工夫して音読することができました。また、動作を入れたり、ペープサートを作ったりして発表するグループもありました。