算数の時間に時計の読み方を学習しました。小さな時計をもって、時計の針を合わせました。友達と同じになったかな。
　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　１年生に学校のことを伝えるために、まずは自分たちで学校のいろいろな場所を調べました。１年生といっしょに活動する日が楽しみです。
　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　生活科の時間に、学校の特別教室などを１年生に紹介します。まずは、自分たちが学校をまわって、家庭科室や図工室、メルヘンルームを確認しました。うまく１年生に伝えられるよう、がんばります。
　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　みんなのすきな遊びは何かな。カードにかいて調べました。一番人気の遊びは何だろう。どうしたら、わかりやすいかな。みんなで考えました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　書写の時間に、カタカナの練習をしました。とめるところ、はらうところ、はねるところを一つずつ確認しながら書きました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　ひとつ、お兄さん・お姉さんになった２年生。先生とハイタッチをしてあいさつ！。新しい担任の先生と楽しく過ごしました。