最新更新日:2024/06/19 | |
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2年生 作品鑑賞(5/31)
図工の時間に描いた作品を黒板に貼り、作品鑑賞をしました。それぞれの作品のよさがよく分かりました。作品を撮影してタブレットにも保存しました。<グランドデザイン:学びづくり>
2年生 道徳の時間(5/31)
みんなの顔がよく見える隊形になって、話し合いをしました。友達の意見をしっかりと聞きます。<グランドデザイン:心づくり>
2年生 何センチかな(5/30)
ペアで長さの問題を出し合いました。表に問題、裏に答えが書いてあるプリントなので、ペアどうしでチェックできました。ペアで問題に取り組むと、楽しくてやる気が出ます。<グランドデザイン:学びづくり>
2年生 長さをはかろう(5/30)
算数の時間に、ものさしを使っていろいろなものの長さをはかりました。筆箱やペンなど、オリジナルのものさしを使ってどんどん確かめました。<グランドデザイン:学びづくり>
2年生 ものさしを使って(5/29)
ものさしを使って、長さをはかったり直線を引いたりする練習をしました。小さな手でものさしを固定することはなかなか難しかったですが、がんばりました。<グランドデザイン:学びづくり>
2年生 野菜の観察(5/26)
野菜がぐんぐん大きくなっています。小さな実のついているものもありました。野菜の成長の様子を観察カードに記録しました。
<グランドデザイン:学びづくり> 2年生 ねんどがうごきだす(5/23)
図工の時間に、動物を作りました。作った動物が動いたら・・・と想像すると、楽しくなりますね。<グランドデザイン:学びづくり>
2年生 長さ(5/22)
算数の時間に、長さの学習をしています。30センチのものさしを使って、直線の長さをはかりました。<グランドデザイン:学びづくり>
2年生 SEさんといっしょに(5/22)
タブレットのスカイメニューを使って、画像を取り込んだり提出したりするやり方を覚えました。分からないところは、SEの先生がていねいに教えてくださいました。<グランドデザイン:学びづくり>
2年生 野菜を撮影(5/19)
育てている野菜の写真を撮りました。大きくなる様子を、写真でも記録していきます。<グランドデザイン:学びづくり>
2年生 野菜の観察(5/18)
この前植えた野菜の苗の観察をしました。支柱を立てたり水かけをしたりと、お世話もしっかりと行っています。
<グランドデザイン:学びづくり> 2年生 すきなこと(5/17)
クレヨンと絵の具を使ってすきなことの絵を描きました。水彩絵の具の使い方を学びました。<グランドデザイン:学びづくり>
2年生 長さ(5/17)
算数の時間に長さの学習をしました。1センチメートルはどのくらいの長さかな。目盛りのついたものさしをじっくりと調べてみました。
<グランドデザイン:学びづくり> 2年生 スポーツフェスティバル(5/16)
元気いっぱいのダンス、みんなが笑顔になりました。
2年生 すてきな言葉(5/12)
道徳の時間に、「学級の中であふれさせたい言葉」について考えました。どんな言葉だったら言われてうれしいか、みんなで出し合いました。
<グランドデザイン:心づくり> 2年生 予行演習(5/11)
2年生ナッツ、かわいい振りのダンスでした。徒競走も、がんばりました。
2年生 かっこう(5/10)
音楽の時間に、鍵盤ハーモニカで「かっこう」を演奏しました。指づかいに気を付け、5本の指を使って演奏できました。隣同士、友達の演奏を聴き合いました。<グランドデザイン:学びづくり>
2年生 図工の時間(5/9)
絵の具を水で薄めると、色がどんどん変化します。同じ青色でも、いろいろな表現ができることがわかりました。
<グランドデザイン:学びづくり> 2年生 道徳の時間(5/9)
道徳の時間に、「きまり」について考えました。きまりは何のためにあるのかな。たくさんの意見が出ました。集中して話し合いに取り組みました。<グランドデザイン:心づくり>
2年生 ひき算(5/9)
ひき算の考え方を、数え棒を使って考えました。数え棒を操作して、自分の考え方を友達の前で発表することができました。
<グランドデザイン:学びづくり> |
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