動きやすることをあらわす言葉に「何を」「いつ」「どこで」「だれと」などつけて分かりやすく伝えられるように考えました。「きのうしたこと」をテーマにインタビューをしあい、言葉を広げて、わかりやすい文章にしていきました。（グランドデザイン：学びづくり）