夕食作りに向けて、準備中です。力を合わせてがんばります。

　備品の貸し出し中です。

　カウンセラーの皆さん、これからよろしくお願いします。楽しいお兄さん・お姉さんとの出会いです。

　現地の管理人さんから、鍵を受け取りました。これから２日間、よろしくお願いします。

　管理塔で開村式を行いました。みんな元気です。

　現地で、カウンセラーさんと合流です。すてきな出会いに、期待がますますふくらみました。

　１１時過ぎに、バスは作手に到着しました。雨は降っていないようです。これから、開村式です。

　バスの中です。みんな元気。これから始まる自然教室への期待に満ちています。

　見送りのおうちの方に、「行ってきます」と元気にあいさつをして、バスへと向かいました。みんな笑顔で出発しました。

　今日から１泊２日の自然教室です。朝はあいにくの雨模様となりましたが、体育館で出発式を行いました。実行委員が会を進行しました。

　名前の縫い取りが続いています。真剣な顔です。タブレットで手順を確認している子もいました。＜グランドデザイン：学びづくり＞

　家庭科の時間に、名前の縫い取りをしました。難しい玉どめ・玉結びも、だんだんとできるようになってきました。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　糸のこでベニヤ版を切り、パズルを作っています。おもしろいパーツができあがり、これから色をつけていきます。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　家庭科の時間に、裁縫の基本の玉止め、玉結びの練習をしました。なかなか難しいですが、粘り強くがんばっています。
　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　家庭科の時間に、運針をします。まずは、基本の玉どめ・玉結びに挑戦しました。玉を作るのはとても難しかったですが、がんばりました。
　　　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　自然教室に向けて、学年集会を開きました。自然教室のスローガンが発表されました。
　「スマイルキャンプ　心を一つに　みんなで広げる仲間の輪」
　学年の力を合わせて自然教室に取り組みます。
　　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：仲間づくり＞

　家から野菜を３種類持ってきて、サラダを作りました。ゆでた野菜のサラダもおいしいですね。思い思いのドレッシングをかけ、おいしくいただきました。片付けも協力して行いました。
　　　　　　　　　　　　＜グランドデザイン：学びづくり＞

　ALTの先生の発音をよく聞いて、自分たちも何度も発音します。英語の授業は、いつも楽しいです。＜グランドデザイン：学びづくり＞　　

めあて「何倍かにあたる大きさから１にあたる大きさを求めよう」
○○の０．４倍が６０ｃｍ。○○は何ｃｍなのか、図を使いながら考えて、式を立てていきました。もとが１となることも確認しました。

毛筆で「白馬」という字に挑戦しました。漢字同士の大きさに気を付けて、ていねいに書きました。（グランドデザイン　学びづくり）